In breve: In quinta si traducono brani di autori già studiati in letteratura, organizzati per generi letterari.
Un allenamento che continua
Nel quinto anno la traduzione dal latino non è una novità. È la prosecuzione di un lavoro iniziato negli anni precedenti.
Cambia però il modo di scegliere i testi. I brani non sono più isolati. Vengono raggruppati seguendo percorsi tematici e di genere.
Lo studio della lingua si lega allo studio della letteratura. I due percorsi camminano insieme.
Come si organizzano i brani
I testi proposti seguono due criteri principali. Il primo criterio è il genere letterario: poesia epica, lirica, storiografia, oratoria, epistolografia.
Il secondo criterio riguarda gli autori. Si traducono pagine di scrittori già incontrati nella storia letteraria. Così la lingua illumina il contenuto letterario, e viceversa.
Per esempio, se in letteratura si studia Seneca, in traduzione si lavorerà su un suo brano filosofico. Lo studente riconosce lo stile dell'autore mentre traduce.
Esempi pratici di percorso
Un percorso possibile riguarda la storiografia. Si possono affiancare brani di Tacito, Livio e Sallustio sullo stesso evento. Lo studente confronta lessico, sintassi e prospettive.
Un altro percorso è la poesia d'amore. Si possono leggere passi di Catullo, Orazio e Ovidio. Si nota come il tema cambia voce e metro.
Quando traduci, segui questi passi. Leggi prima il brano intero per cogliere il senso generale. Cerca il verbo principale di ogni periodo. Individua i casi dei sostantivi. Solo dopo apri il vocabolario per le parole sconosciute.
Ricorda il contesto storico-letterario dell'autore. Aiuta a scegliere il significato giusto tra più opzioni.
Parole difficili
- Testo d'autore: brano scritto da uno scrittore classico riconosciuto.
- Genere letterario: categoria che raggruppa opere con forma e contenuto simili.
- Storiografia: scrittura della storia come opera letteraria, non solo cronaca.
- Oratoria: arte del discorso pubblico, scritto per convincere ascoltatori.
- Epistolografia: genere delle lettere scritte come opera letteraria.
- Lessico: insieme delle parole usate da un autore o in un testo.
Riferimenti
- Norma: Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento per i licei
- Obiettivo formativo coperto: ob.liceo-classico.lingua-latina.cl5.lingua-quinto-anno.01