Il campo di esperienza "Il sé e l'altro" accompagna il bambino nello scoprire chi è, chi sono gli altri e come stare insieme.
L'identità personale
Tra i 3 e i 6 anni il bambino:
- Riconosce se stesso nello specchio, in foto, nel disegno.
- Sa dire il proprio nome, l'età, dove abita.
- Sviluppa il carattere: emotivo, riflessivo, vivace.
- Riconosce le emozioni: gioia, tristezza, paura, rabbia.
La famiglia
Disegna la famiglia, racconta dei genitori, dei fratelli, dei nonni. Capisce che ognuno ha la sua famiglia, anche diversa dalla propria. Comincia a vedere le storie familiari.
Gli amici e i coetanei
Impara a:
- Giocare insieme rispettando regole semplici.
- Aspettare il turno.
- Condividere giocattoli e attenzione dell'adulto.
- Affrontare i conflitti (litigi, gelosie) con parole e non con le mani.
Le regole
Le regole della scuola sono chiare e semplici: ascoltare quando un altro parla, riordinare i giocattoli, lavarsi le mani prima del pranzo. Il bambino le interiorizza poco alla volta.
Le differenze
Il gruppo dell'infanzia è la prima comunità multiculturale del bambino: vede bambini con la pelle di colori diversi, lingue diverse, abitudini diverse. La maestra valorizza tutte le origini.
L'autonomia
Cresce nell'autonomia: si veste e si sveste da solo, mangia senza aiuto, va in bagno, mette in ordine. È la base per la scuola primaria.