In breve: Imparare a osservare con attenzione un luogo vicino a noi. Notare come cambia nel tempo e capire cosa lo rende speciale.
Cosa vuol dire osservare
Osservare non vuol dire solo guardare in fretta. Vuol dire guardare con attenzione, più volte, anche per giorni o mesi.
Possiamo osservare il giardino della scuola, un parco vicino casa o un albero in cortile. Bastano i nostri occhi, ma a volte aiutano strumenti semplici.
Una lente di ingrandimento ci mostra dettagli piccoli. Un quaderno serve per scrivere e disegnare quello che vediamo.
Cosa guardare in un ambiente vicino
Ogni ambiente ha tanti elementi diversi. Ci sono piante, animali, sassi, acqua e terra.
Possiamo notare il colore delle foglie e la forma dei rami. Possiamo ascoltare i suoni degli uccelli o degli insetti.
Gli elementi cambiano nel tempo. Una pianta cresce, perde le foglie, fa i fiori. Anche il clima cambia da una stagione all'altra.
Osservare spesso aiuta a capire questi cambiamenti. Da soli notiamo alcune cose, con i compagni ne scopriamo molte di più.
Come fare un'osservazione passo dopo passo
- Scegli un posto vicino, per esempio un angolo del cortile.
- Vai a osservarlo una volta a settimana.
- Porta con te il quaderno e una matita.
- Disegna quello che vedi e scrivi la data.
- Annota il tempo: sole, pioggia, vento o nuvole.
- Confronta i tuoi disegni dopo un mese.
Esempio: a settembre l'albero ha foglie verdi. A novembre le foglie diventano gialle e cadono. A marzo spuntano le gemme nuove.
Puoi anche lavorare in coppia. Un compagno disegna, l'altro scrive le note.
Parole difficili
- Ambiente: il luogo intorno a noi con piante, animali e cose.
- Elemento: ogni cosa presente in un ambiente, vivente o non vivente.
- Strumento: oggetto che aiuta a osservare meglio, come la lente.
- Gemma: piccola parte della pianta da cui nasceranno foglie o fiori.
- Clima: tempo che si ripete in un luogo durante l'anno.
Riferimenti
- Norma: Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.primaria.scienze.cl5.osservare-sperimentare-campo.01 — Proseguire nelle osservazioni frequenti e regolari, a occhio nudo o con appropriati strumenti, con i compagni e autonomamente, di una porzione di ambiente vicino; individuare gli elementi che lo caratterizzano e i loro cambiamenti nel tempo.