In breve: Gli oggetti che usiamo ogni giorno possono venire dalla natura oppure essere costruiti dall'uomo. Impariamo a riconoscerli.
Una prima osservazione
Guardati intorno in classe. Vedi tanti oggetti diversi: il banco, la matita, una foglia caduta dalla finestra.
Alcuni esistono già in natura, senza bisogno dell'uomo. Altri invece sono stati costruiti nelle fabbriche o con il lavoro delle persone.
Imparare a classificare gli oggetti aiuta a capire da dove arrivano le cose. Aiuta anche a capire come sono fatte.
Naturale o artificiale?
Un oggetto si dice naturale quando si trova così com'è in natura. Nessuno lo ha costruito.
Esempi: una pietra, una conchiglia, una pigna, l'acqua di un fiume, il legno di un ramo.
Un oggetto si dice artificiale quando è stato fabbricato dall'uomo. L'uomo prende materiali dalla natura e li trasforma.
Esempi: una sedia di plastica, un quaderno, una bottiglia di vetro, un chiodo di ferro.
Attenzione: anche gli oggetti artificiali partono da materiali naturali. La plastica nasce dal petrolio. Il vetro nasce dalla sabbia. La carta nasce dagli alberi.
Le proprietà che li accomunano
Quando classifichiamo, cerchiamo le caratteristiche comuni. Possiamo guardare il materiale, la durezza, il colore, se galleggia o no.
Per esempio, una mela e una foglia sono entrambe naturali. Vengono dalle piante e si possono decomporre nel terreno.
Una forchetta di metallo e un cancello di ferro sono entrambi artificiali. Sono stati fusi e modellati dall'uomo.
Esempi pratici da provare
Prova questo gioco a casa o in classe. Prendi dieci oggetti e mettili su un tavolo.
- Osserva ogni oggetto con calma.
- Chiediti: lo trovo già pronto in natura?
- Se sì, è naturale. Se l'ha fatto l'uomo, è artificiale.
- Crea due gruppi su due fogli diversi.
Oggetti da osservare: un sasso, una gomma da cancellare, una piuma, una moneta, un fiore, un tappo di sughero, una graffetta, una castagna, una biro, una conchiglia.
Alla fine, guarda i due gruppi. Quali proprietà hanno in comune gli oggetti naturali? E quelli artificiali?
Parole difficili
- Naturale: che esiste già in natura, senza il lavoro dell'uomo.
- Artificiale: fatto o costruito dalle persone, spesso in fabbrica.
- Materiale: la sostanza di cui è fatto un oggetto, come legno o ferro.
- Classificare: raggruppare oggetti che hanno caratteristiche simili.
- Proprietà: una caratteristica di un oggetto, come il colore o la durezza.
- Trasformare: cambiare la forma o l'aspetto di qualcosa.
Riferimenti
- Norma: Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.primaria.scienze.cl5.materia-trasformazioni.02-2025