In breve: Gli strumenti musicali sono nati tanti secoli fa e si dividono in famiglie. Conoscerli aiuta a capire la musica di ieri e di oggi.
Un viaggio nella musica
La musica esiste da sempre. Già gli uomini antichi suonavano con ossa, conchiglie e pelli di animali.
Con il passare del tempo, gli strumenti sono cambiati. Sono diventati più precisi e più belli da ascoltare.
Oggi possiamo ascoltare strumenti antichi e strumenti moderni. Ognuno racconta l'epoca in cui è stato costruito.
Le famiglie degli strumenti
Gli strumenti musicali si raggruppano in famiglie. Ogni famiglia ha un modo diverso di produrre il suono.
Gli strumenti a corda suonano facendo vibrare delle corde. Esempi sono la chitarra, il violino e l'arpa.
Gli strumenti a fiato suonano soffiando aria dentro un tubo. Esempi sono il flauto, la tromba e il clarinetto.
Gli strumenti a percussione suonano quando vengono colpiti. Esempi sono il tamburo, i piatti e il triangolo.
Esistono anche strumenti elettronici, nati nel secolo scorso. La tastiera elettrica e la chitarra elettrica ne sono un esempio.
Strumenti di epoche diverse
Nell'antichità si usavano lira e flauto di canna. Erano semplici, ma piacevano molto.
Nel Medioevo nacquero il liuto e l'organo. Si suonavano nelle chiese e nei castelli.
In epoca classica diventarono famosi il pianoforte e il violino. Compositori come Mozart li usavano spesso.
Oggi convivono strumenti acustici e strumenti elettronici. Possiamo ascoltarli nei concerti, in TV e con il telefono.
Come si fa a riconoscerli
Prova a osservare uno strumento con attenzione. Chiediti: ha corde, un tubo o una superficie da colpire?
Ascolta il suono con gli occhi chiusi. Un suono lungo e dolce può venire da un violino o da un flauto.
Cerca immagini sul libro di musica. Confronta uno strumento antico con uno moderno: noterai forme e materiali diversi.
Parole difficili
- Famiglia: gruppo di strumenti che producono il suono nello stesso modo.
- Acustico: strumento che suona senza bisogno di corrente elettrica.
- Vibrare: muoversi velocemente avanti e indietro per fare un suono.
- Epoca: periodo lungo della storia con caratteristiche proprie.
- Compositore: persona che inventa e scrive la musica.
- Liuto: antico strumento a corde simile a una piccola chitarra.
Riferimenti
- Norma: Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.primaria.musica.cl5.conoscenza-storico-culturale.01-2025