Classificare e ordinare con criteri — scheda (primaria)

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Classificare vuol dire raggruppare oggetti, numeri o figure secondo una proprietà comune (un criterio).

Esempio di classificazione

Hai una scatola con: 1 palla rossa, 1 palla blu, 1 cubo rosso, 1 cubo blu.

Puoi classificare per forma: gruppo "palle" (2) e gruppo "cubi" (2).

Oppure per colore: gruppo "rossi" (2) e gruppo "blu" (2).

Lo stesso insieme di oggetti dà gruppi diversi a seconda del criterio scelto.

I diagrammi

Per mostrare la classificazione si usano:

Diagramma di Venn

Un cerchio per ogni gruppo. Gli oggetti che hanno due proprietà stanno nell'intersezione.

Esempio: classificare animali per "volano" (uccelli) e "vivono in acqua" (pesci). I pinguini? Non volano ma vivono in acqua → solo nel cerchio "acqua".

Diagramma ad albero

Si parte da un insieme e si divide in sotto-gruppi, come i rami di un albero.

Esempio: animali → vertebrati / invertebrati → mammiferi / rettili / pesci / uccelli / anfibi.

Ordinare con un criterio

Ordinare = mettere in sequenza. Servono due regole:

  1. Scegliere il criterio (lunghezza, peso, altezza, valore, età...).
  2. Decidere il verso: crescente (dal più piccolo al più grande) o decrescente.

Esempio: ordinare 5 bambini per altezza dal più basso al più alto.

Argomentare il criterio

Quando classifichi, spiega perché un oggetto sta in un gruppo:

"Ho messo la mela nel gruppo 'frutta' perché si mangia ed è dolce, mentre la patata sta in 'verdura' perché si cucina."

In pratica

Classificare e ordinare aiuta a mettere ordine nei dati. Più avanti userai gli istogrammi e i diagrammi a torta per rappresentare quante volte succede qualcosa (quanti bambini hanno gli occhi azzurri, quanti i marroni, ecc.).

Fonte

Scheda didattica originale fedele al curriculum primaria.

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