In breve: Impariamo a disegnare figure piane e a costruire oggetti a tre dimensioni con materiali semplici.
Che cosa significa disegnare una figura
Una figura geometrica è un disegno con una forma precisa. Può essere piatta, come un quadrato sul foglio. Può essere solida, come una scatola che puoi tenere in mano.
Le figure piatte vivono sul foglio. Hanno solo lunghezza e larghezza. I solidi, invece, hanno anche altezza.
Per disegnare bene servono pochi strumenti. Bastano matita, righello e gomma. Servono anche occhi attenti e mano calma.
Come si disegna e come si costruisce
Per disegnare una figura piana, parti dai vertici. Segna i puntini con la matita. Poi unisci i puntini con il righello.
I lati devono essere dritti. Gli angoli devono essere chiari. Se il quadrato ha lati uguali, misurali con il righello.
Per costruire un modello nello spazio, servono materiali concreti. Puoi usare cannucce, plastilina, stuzzicadenti o cartoncino. Le cannucce diventano i lati. La plastilina tiene insieme gli angoli.
Un modello aiuta a capire la figura con le mani. Tocchi i vertici, conti i lati, vedi le facce.
Esempi pratici
Disegna un rettangolo. Segna quattro puntini sul foglio. Due in alto e due in basso. Unisci i puntini con il righello.
Costruisci un cubo con cannucce. Taglia dodici cannucce della stessa lunghezza. Uniscile con otto palline di plastilina agli angoli. Otterrai una scatola vuota a sei facce.
Costruisci una piramide. Servono quattro cannucce per la base e quattro per salire in punta. Le punte si incontrano in un solo vertice in alto.
Guarda intorno a te. Una scatola di scarpe è simile a un parallelepipedo. Un cono gelato ricorda un cono geometrico.
Parole difficili
- Vertice: punto dove si incontrano due o più lati di una figura.
- Lato: linea dritta che forma il bordo di una figura piana.
- Faccia: ogni parte piatta che forma la superficie di un solido.
- Modello: oggetto costruito a mano per rappresentare una figura.
- Solido: figura che occupa spazio, con lunghezza, larghezza e altezza.
- Spigolo: linea dove si incontrano due facce di un solido.
Riferimenti
- Norma: Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.primaria.matematica.cl3.spazio-e-figure.05