In breve: Giacomo Leopardi apre il programma di letteratura della classe quinta. La sua opera unisce radici ottocentesche e risonanze novecentesche.
Perché iniziamo da Leopardi
Il quinto anno di liceo si occupa della letteratura moderna e contemporanea. Leopardi vive nella prima metà dell'Ottocento, ma la sua voce parla anche al Novecento.
Per questo motivo lo studiamo all'inizio dell'anno. Funziona come un ponte tra due secoli e due sensibilità diverse.
La posizione di Leopardi nella letteratura europea
Leopardi non è facile da collocare in una sola corrente. Vive negli anni del Romanticismo europeo, ma mantiene una posizione originale.
La sua complessità nasce da questa doppia natura. Da una parte conosce a fondo i classici greci e latini. Dall'altra riflette su temi moderni come il senso della vita e il dolore dell'esistenza.
Molti scrittori del Novecento hanno riletto Leopardi. Hanno trovato nelle sue pagine domande ancora aperte sulla condizione umana.
Come affronteremo l'autore in classe
Studieremo Leopardi seguendo tre piste di lavoro concrete.
Prima pista: leggere alcuni testi rappresentativi delle sue opere principali. Per esempio una scelta dai Canti e dalle Operette morali.
Seconda pista: collocare l'autore nel suo tempo storico. Capire cosa succedeva in Italia e in Europa nei primi decenni dell'Ottocento.
Terza pista: cercare le risonanze novecentesche. Significa osservare quali idee leopardiane ritornano negli scrittori del secolo successivo.
Un esempio pratico: quando Leopardi riflette sulla noia e sul vuoto, anticipa temi che ritroveremo in autori del Novecento.
Parole difficili
- Risonanza: eco di un'idea che ritorna in epoche successive.
- Complessità: presenza di molti aspetti diversi nello stesso autore.
- Sensibilità: modo personale di sentire e interpretare la realtà.
- Corrente letteraria: gruppo di autori uniti da idee e stili comuni.
- Operette morali: raccolta di brevi prose filosofiche di Leopardi.
- Canti: principale raccolta poetica di Giacomo Leopardi.
Riferimenti
- Norma: Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento per i licei
- Obiettivo formativo coperto: ob.liceo-scientifico.italiano.cl5.letteratura-quinto-anno.01