Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sull'età dell'imperialismo (1870-1914): rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda, dopo aver riletto la spiegazione. Lavora con calma, motiva sempre le tue scelte e, quando richiesto, usa frasi complete e ben costruite. Buon lavoro!
- Con quale termine si indica la politica con cui, tra il 1870 e il 1914, gli Stati europei estesero il loro dominio su Africa e Asia?
- A) Federalismo
- B) Imperialismo
- C) Liberalismo
- D) Socialismo
- In quale anno si tenne la Conferenza di Berlino che stabilì le regole per la spartizione dell'Africa?
- A) 1815
- B) 1848
- C) 1884-85
- D) 1914
- Quale battaglia, combattuta nel 1896, segnò la grave sconfitta italiana in Etiopia?
- A) Battaglia di Lepanto
- B) Battaglia di Adua
- C) Battaglia di Sedan
- D) Battaglia di Magenta
- Quale Paese asiatico, dopo la rivoluzione Meiji del 1868, divenne a sua volta una potenza imperialista?
- A) Cina
- B) India
- C) Giappone
- D) Corea
- L'imperialismo fu motivato soltanto da ragioni economiche, senza alcuna spinta politica o ideologica.
- Vero / Falso
- L'Etiopia fu uno dei pochissimi Stati africani che riuscì a mantenere la propria indipendenza durante l'età dell'imperialismo.
- Vero / Falso
- La regina Vittoria fu proclamata Imperatrice d'India nel 1877.
- Vero / Falso
- La Conferenza di Berlino fu organizzata da rappresentanti dei popoli africani per difendere i loro territori dagli europei.
- Vero / Falso
- L'Italia conquistò la Libia con la guerra contro l'Impero ottomano nel 1911-12.
- Vero / Falso
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Completa la frase: la seconda rivoluzione industriale aumentò la richiesta di ___ prime, spingendo le potenze europee a cercare colonie in Africa e Asia.
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Completa la frase: il re belga ___ II governò personalmente il Congo trasformandolo in un luogo di sfruttamento brutale dei lavoratori.
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Completa la frase: nel 1857 in India scoppiò la grande rivolta dei ___ contro la Compagnia delle Indie Orientali.
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Completa la frase: la teoria pseudoscientifica che giustificava il dominio europeo sostenendo l'esistenza di razze superiori si chiama ___ sociale.
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Collega ogni potenza coloniale alla colonia o area di dominio principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gran Bretagna | Algeria e Africa occidentale | | Francia | Congo | | Belgio | Eritrea e Somalia | | Italia | Camerun e Tanganica | | Germania | India |
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Collega ogni data all'evento storico corrispondente dell'età dell'imperialismo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1869 | Conferenza di Berlino | | 1884-85 | Battaglia di Adua | | 1896 | Rivolta dei Boxer in Cina | | 1900 | Guerra italo-turca per la Libia | | 1911-12 | Apertura del Canale di Suez |
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Collega ogni concetto alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Colonia | Stato formalmente indipendente ma controllato da una potenza straniera | | Protettorato | Coltivazione di un solo prodotto destinato all'esportazione | | Monocoltura | Lo Stato europeo che possiede le colonie | | Metropoli | Territorio amministrato direttamente dalla potenza dominante |
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Spiega in cinque o sei righe che cosa si intende per missione civilizzatrice e perché oggi questa idea è considerata sbagliata.
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Indica due cause economiche dell'imperialismo e spiegale brevemente con parole tue.
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Descrivi le tappe principali dell'espansione coloniale italiana dal 1882 al 1912, citando luoghi, date e personaggi.
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Spiega in che modo l'imperialismo contribuì allo scoppio della Prima guerra mondiale, facendo almeno due esempi concreti di rivalità tra potenze.
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Osserva queste informazioni e ricostruisci un ragionamento storico: nel 1870 solo il 10% dell'Africa era sotto controllo europeo, mentre nel 1914 lo era oltre il 90%. Calcola di quanti punti percentuali è aumentato il controllo europeo e spiega in quanti anni è avvenuto questo cambiamento e perché è stato così rapido.
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Secondo te, quali tracce dell'età dell'imperialismo si possono ancora osservare oggi nel mondo? Pensa alla lingua, ai confini, all'economia e alle migrazioni.
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Spiega con parole tue che cosa fu la Conferenza di Berlino e perché è considerata un evento ingiusto verso i popoli africani.
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Confronta la colonizzazione inglese dell'India con la colonizzazione belga del Congo, evidenziando somiglianze e differenze nei metodi e nelle conseguenze.