Il metodo scientifico

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Ricorda che il metodo scientifico è la procedura usata dagli scienziati per studiare i fenomeni naturali in modo ordinato e verificabile.

  1. Quale fase del metodo scientifico consiste nel formulare una possibile spiegazione di un fenomeno?
  1. L'esperimento serve a verificare se l'ipotesi formulata è corretta oppure no.
  1. La prima fase del metodo scientifico è l' ___ attenta del fenomeno naturale che vogliamo studiare.

  2. Collega ogni fase del metodo scientifico alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Osservazione | Si propone una possibile spiegazione | | Ipotesi | Si verifica l'ipotesi con prove pratiche | | Esperimento | Si raccolgono i risultati e si interpretano | | Conclusione | Si guarda con attenzione il fenomeno |

  3. Spiega con parole tue perché un esperimento scientifico deve essere ripetibile.

  4. Marco nota che le piante sul balcone esposto al sole crescono più alte di quelle in ombra. Applica il metodo scientifico per studiare questo fenomeno indicando le fasi principali.

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Anteprima della versione adattata

Leggi ogni esercizio con calma. Rispondi seguendo le indicazioni. Non serve fare calcoli difficili.

  1. Qual è il primo passo del metodo scientifico?
  • A) Osservare un fenomeno
  • B) Scrivere un libro
  • C) Mangiare un panino
  1. L'ipotesi è una possibile spiegazione di ciò che osserviamo.
  • Vero / Falso
  1. Dopo l'ipotesi, lo scienziato fa un ___ per vedere se è vera.

  2. Collega ogni fase alla sua descrizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Osservazione | Penso a una possibile spiegazione | | Ipotesi | Provo a verificare la mia idea | | Esperimento | Scrivo cosa ho scoperto | | Conclusione | Guardo con attenzione un fenomeno |

  3. Scrivi con parole tue cosa significa 'osservare'.

  4. Quante fasi principali ha il metodo scientifico nello schema base? 4 (quattro)

  • A) 2 (due)
  • B) 4 (quattro)
  • C) 10 (dieci)

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.06 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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