Il calore e la temperatura

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªscienze

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Leggi con attenzione e svolgi i sei esercizi. Ragiona prima di rispondere e ricorda la differenza tra calore e temperatura.

  1. Quale strumento si usa per misurare la temperatura di un corpo?
  1. Il calore passa sempre dal corpo più freddo al corpo più caldo.

  1. Quando due corpi a contatto raggiungono la stessa temperatura si dice che hanno raggiunto l'___ termico.

  2. Collega ogni grandezza alla sua unità di misura nel Sistema Internazionale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Temperatura | Joule | | Calore | Chilogrammo | | Massa | Secondo | | Tempo | Kelvin |

  3. Spiega con parole tue la differenza tra calore e temperatura.

  4. Versi un bicchiere di acqua calda a 60°C in una bacinella di acqua fredda a 20°C. Dopo qualche minuto, cosa succede alle due temperature? Spiega il fenomeno.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Versione adattata in PDF in Word
Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi solo quando hai capito bene la domanda. Non avere fretta, puoi rileggere.

  1. Che cosa misura il termometro?
  • A) Il peso di un corpo
  • B) La temperatura di un corpo
  • C) Il volume di un corpo
  1. Due corpi a contatto raggiungono la stessa temperatura. Questo si chiama equilibrio termico.
  • Vero / Falso

  1. Il calore passa sempre dal corpo più caldo al corpo più ___.

  2. Collega ogni parola con la sua descrizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Termometro | Energia che passa tra due corpi | | Calore | Unità della temperatura, simbolo °C | | Grado Celsius | Strumento che misura la temperatura |

  3. Metti una tazza calda vicino a una tazza fredda. Cosa succede dopo un po' di tempo (dieci, 10 minuti)?

  • A) La tazza calda diventa ancora più calda
  • B) Le due tazze hanno la stessa temperatura
  • C) La tazza fredda diventa ghiaccio
  1. Spiega con parole tue cosa è l'equilibrio termico.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis