Statistica e dati: raccogliere, organizzare e leggere

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªmatematica

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio. Osserva i dati prima di rispondere. Quando serve, scrivi i calcoli sul quaderno e poi riporta la risposta.

  1. In una classe si chiede a 20 alunni il colore preferito. Il risultato si chiama:
  1. La frequenza assoluta indica quante volte un dato compare nella raccolta.

  1. Il dato che compare più volte in una raccolta si chiama ___.

  2. Abbina ogni termine alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Popolazione | caratteristica osservata | | Carattere | numero di volte che un dato compare | | Frequenza | strumento per organizzare i dati | | Tabella | insieme degli elementi studiati |

  3. In una verifica di matematica i voti di 10 alunni sono: 6, 7, 8, 6, 9, 7, 6, 8, 7, 10. Costruisci la tabella delle frequenze assolute e indica la moda.

  4. Spiega con parole tue la differenza tra dato qualitativo e dato quantitativo. Fai un esempio per ciascuno.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

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Leggi con calma ogni esercizio. Guarda bene la tabella e i numeri. Rispondi un esercizio alla volta. Puoi usare matita e gomma.

  1. In classe la maestra chiede il colore preferito. Rosso = 5 (cinque) alunni. Blu = 3 (tre) alunni. Verde = 2 (due) alunni. Qual è il colore più scelto?
  • A) Rosso
  • B) Blu
  • C) Verde
  1. In una tabella, la frequenza indica quante volte un dato si ripete. Vero o falso?
  • Vero / Falso

  1. In una classe ci sono 4 (quattro) bambini con gli occhiali e 6 (sei) senza occhiali. In totale gli alunni sono ___.

  2. Collega ogni frutto al numero di voti ricevuti nel sondaggio della classe. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mela | 2 (due) voti | | Pera | 5 (cinque) voti | | Banana | 7 (sette) voti |

  3. Guarda questo grafico a barre con gli sport preferiti. Calcio = 6 (sei). Nuoto = 3 (tre). Danza = 1 (uno). Quanti alunni sono stati intervistati in tutto?

  • A) 8 (otto)
  • B) 10 (dieci)
  • C) 9 (nove)
  • D) 11 (undici)
  1. In una settimana Luca ha letto questi libri al giorno: lunedì 1 (uno), martedì 2 (due), mercoledì 1 (uno), giovedì 0 (zero), venerdì 2 (due). Quanti libri ha letto in totale? Qual è il numero massimo letto in un giorno?

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.matematica.cl3.dati-e-previsioni.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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