Risolvere problemi: quante soluzioni?

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni problema. Ricorda: a volte la risposta non è un solo numero, ma un insieme di numeri possibili. Svolgi gli esercizi con calma e controlla i risultati.

  1. Marco pensa a un numero naturale minore di 10 e maggiore di 6. Quali numeri possono essere la soluzione?
  1. Un problema matematico può avere più di una soluzione corretta.
  1. Cerco i numeri naturali compresi tra 3 e 8, estremi esclusi. Le soluzioni sono: ___ .

  2. Collega ogni condizione all'insieme corretto delle sue soluzioni tra i numeri da 1 a 10. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Numeri pari | 7 e 9 | | Numeri dispari maggiori di 5 | 3, 6 e 9 | | Multipli di 3 | 1, 2 e 3 | | Numeri minori di 4 | 2, 4, 6, 8, 10 |

  3. In una scatola ci sono caramelle. Sappiamo che il numero di caramelle è maggiore di 8 e minore di 13. Quali sono i possibili valori? Elenca tutte le soluzioni.

  4. Spiega con parole tue perché un problema può avere più di una soluzione. Fai un esempio.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio.

A volte la risposta giusta è più di un numero.

Usa carta e penna per provare.

Il segno + vuol dire addizione (mettere insieme).

Il segno = vuol dire uguale (stesso valore).

  1. Marco ha 2 (due) caramelle rosse e altre caramelle blu. In tutto ha meno di 5 (cinque) caramelle. Quante caramelle blu può avere?
  • A) Solo 1 (una)
  • B) 1 (una), 2 (due) oppure 3 (tre) (un solo numero)
  • C) 1 (una), 2 (due) oppure 3 (tre) (più numeri possibili)
  • D) Solo 3 (tre)
  1. Un problema può avere più di una soluzione giusta. Vero o falso?
  • Vero / Falso
  1. Sara cerca due numeri che sommati fanno 5 (cinque). Una coppia possibile è 2 (due) e ___ (la parola e il numero).

  2. Collega ogni somma con una coppia di numeri possibile. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Somma = 4 (quattro) | 2 (due) + 4 (quattro) | | Somma = 6 (sei) | 5 (cinque) + 3 (tre) | | Somma = 8 (otto) | 1 (uno) + 3 (tre) |

  3. Luca ha 10 (dieci) figurine. Ne regala alcune al fratello. Gliene restano più di 7 (sette). Quante figurine può aver regalato? Trova tutti i numeri possibili.

  4. Scrivi due coppie di numeri diversi che sommati fanno 7 (sette).

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