Il testo argomentativo

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªitaliano

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio. Riconosci le parti del testo argomentativo: tesi, argomenti e conclusione. Rispondi e motiva le tue scelte quando richiesto.

  1. Quale parte del testo argomentativo esprime la posizione di chi scrive?
  1. La conclusione di un testo argomentativo riprende la tesi iniziale per chiudere il discorso.

  1. I motivi e le prove che sostengono la posizione di chi scrive si chiamano ___.

  2. Abbina ogni elemento alla sua funzione nel testo argomentativo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Tesi | Motivi e prove a sostegno | | Argomenti | Chiusura che riprende la tesi | | Conclusione | Parole che collegano le idee | | Connettivi | Posizione sostenuta dall'autore |

  3. Scrivi una tesi chiara sul tema: 'L'uso dello smartphone in classe'.

  4. Scrivi un breve testo argomentativo (8-10 righe) sul tema: 'Leggere libri è importante per i ragazzi'. Includi tesi, due argomenti e conclusione.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se vuoi, rileggi due volte.

  1. Quale parte del testo argomentativo dice la tua posizione?
  • A) La tesi
  • B) La conclusione
  • C) Il titolo
  1. Gli argomenti servono a sostenere la tesi con prove o motivi.
  • Vero / Falso

  1. Alla fine del testo, nella ___ , riprendi la tesi e chiudi il discorso.

  2. Abbina ogni parte alla sua funzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Tesi | I motivi e le prove | | Argomenti | La chiusura del testo | | Conclusione | La posizione che sostieni |

  3. Scrivi una tesi breve sul tema: lo sport fa bene ai ragazzi.

  4. Scrivi un testo argomentativo breve: la lettura è utile? Usa tesi, due argomenti, conclusione.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele all'obiettivo DM 254/2012 ob.sec-1grado.italiano.cl3.scrittura.02; linguaggio accessibile per DSA/BES.

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