Leggi con attenzione ogni testo e svolgi gli esercizi. Rifletti sul significato globale, sulle parole chiave e sui collegamenti logici tra le frasi.
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Leggi il brano: «La biblioteca del paese, ormai chiusa da anni, custodiva ancora migliaia di volumi impolverati. Quando il sindaco propose di riaprirla, molti cittadini si offrirono come volontari». Qual è l'idea centrale del testo?
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Leggi: «Nonostante la pioggia battente, gli scienziati continuarono le rilevazioni sul ghiacciaio, consapevoli che ogni dato perduto avrebbe ritardato la ricerca di mesi». Quale connettivo introduce un rapporto di concessione?
- A) Nonostante
- B) Consapevoli
- C) Avrebbe
- D) Mesi
- Nel testo «Marco rimase in silenzio: le parole dell'amico avevano riaperto una ferita che credeva ormai rimarginata», l'autore suggerisce che Marco prova un dolore inatteso.
- Vero / Falso
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Completa con il termine corretto. In un testo complesso, riconoscere le parole ___ aiuta a individuare rapidamente l'argomento principale e i concetti più importanti.
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Associa ogni espressione del testo al tipo di informazione che fornisce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | «All'alba del 1789» | Indicazione di luogo | | «nelle vie strette di Parigi» | Rapporto di causa | | «a causa della carestia» | Rapporto di scopo | | «affinché il re ascoltasse» | Indicazione temporale |
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Leggi il seguente brano e rispondi. «Luca osservava il vecchio mulino con occhi diversi. Da bambino lo temeva, convinto che nascondesse fantasmi. Ora, da adulto, vi riconosceva soltanto il segno silenzioso del tempo che passa, indifferente alle paure dell'infanzia». Spiega come cambia lo sguardo del protagonista e quale tema emerge dal testo.