Comprendere il testo narrativo

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione il breve racconto e poi svolgi gli esercizi. Rispondi seguendo le indicazioni di ogni domanda.

  1. Leggi il racconto: «Marta aprì la finestra della soffitta. Un raggio di sole illuminò una vecchia scatola di legno. Dentro c'era un diario ingiallito, con la copertina decorata da una stella. La ragazza lo prese tra le mani e, curiosa, lesse la prima pagina». Indica chi è il protagonista e dove si svolge la scena.

  2. Nel racconto precedente, qual è l'oggetto che Marta scopre nella scatola?

  1. Nel testo narrativo il narratore è sempre il protagonista della storia.
  1. Abbina ogni elemento narrativo alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Personaggio | Luogo e tempo della vicenda | | Ambientazione | Ordine logico e cronologico dei fatti | | Fabula | Chi racconta la storia al lettore | | Narratore | Chi compie o subisce le azioni |

  2. Completa la frase: la parte iniziale del racconto, dove vengono presentati personaggi e ambiente, si chiama ___.

  3. Rileggi il racconto di Marta e immagina come potrebbe continuare. Scrivi un breve seguito di 5-6 righe, indicando un nuovo personaggio, un luogo diverso e un piccolo evento che modifichi la situazione iniziale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma il racconto. Poi rispondi agli esercizi. Se serve, rileggi il testo. Le parole difficili sono nel glossario.

  1. Leggi il racconto:

Luca trova un gattino smarrito vicino alla scuola. Il pelo è bagnato per la pioggia. Luca lo porta a casa con cura. Sua mamma prepara una ciotola di latte caldo. Il gattino mangia e poi si addormenta. Domani cercheranno il suo padrone.

Chi è il protagonista del racconto?

  1. Dove avviene la storia all'inizio?
  • A) Vicino alla scuola
  • B) Dentro un negozio
  • C) In un parco lontano
  • D) Al mare
  1. Il gattino è bagnato perché è caduto in piscina.
  • Vero / Falso
  1. La mamma prepara una ciotola di ___ caldo per il gattino.

  2. Collega ogni personaggio o elemento alla sua azione nel racconto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Luca | Prepara il latte | | La mamma | Si addormenta | | Il gattino | Bagna il pelo | | La pioggia | Trova il gattino |

  3. Racconta con parole tue cosa succede nella storia. Scrivi inizio, centro e fine.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.italiano.cl3.ascolto-e-parlato.07 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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