La scoperta del fuoco

Scheda operativaScuola primaria · 3ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Rifletti su come gli uomini preistorici scoprirono e usarono il fuoco nella vita di tutti i giorni.

  1. Da quali fenomeni naturali gli uomini preistorici videro nascere per la prima volta il fuoco?
  1. Gli uomini primitivi inventarono subito il modo di accendere il fuoco da soli, senza prima conoscerlo in natura.
  1. Per accendere il fuoco con la tecnica della percussione, gli uomini battevano una pietra di selce contro una pietra di ___ , facendo sprizzare le scintille.

  2. Collega ogni uso del fuoco al vantaggio che portava agli uomini preistorici. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cuocere la carne | Scaldarsi e illuminare l'ambiente | | Accendere il focolare nella grotta | Allontanare gli animali feroci | | Tenere acceso il fuoco di notte | Stare insieme e costruire la comunità | | Riunirsi intorno alle fiamme | Rendere il cibo più morbido e sicuro |

  3. Spiega con parole tue perché era così importante, per gli uomini preistorici, non lasciare mai spegnere il fuoco custodito nella grotta.

  4. Immagina di essere un bambino o una bambina della preistoria. Racconta una serata invernale passata con la tua famiglia attorno al focolare, descrivendo cosa fate e perché il fuoco è importante per voi.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi una domanda alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione prima di rispondere.

  1. Dove vivevano gli uomini primitivi?
  • A) Nelle case di mattoni
  • B) Nelle grotte
  • C) Nei palazzi
  • D) Nelle tende di stoffa
  1. Gli uomini primitivi sapevano subito accendere il fuoco da soli.
  • Vero / Falso
  1. All'inizio il fuoco nasceva da un ___ che colpiva un albero.

  2. Collega ogni uso del fuoco al suo vantaggio. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cuocere il cibo | Notti meno fredde | | Scaldare | Vedere nel buio | | Illuminare | Grotta più sicura | | Allontanare le belve | Carne più morbida |

  3. Come producevano il fuoco da soli gli uomini primitivi?

  • A) Con i fiammiferi
  • B) Sfregando legnetti o battendo pietre
  • C) Con la corrente elettrica
  • D) Con il gas della cucina
  1. Scrivi una cosa nuova che gli uomini potevano fare grazie al fuoco.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.oggetti-materiali-trasformazioni.04 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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