Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Pensa sempre alla storia degli oggetti che vedi ogni giorno.
- La nonna ti mostra un ferro da stiro pesante che si scaldava mettendo dentro la brace. Che cosa puoi capire osservando questo oggetto?
- A) Che una volta non esisteva l'elettricità in casa
- B) Che la nonna non sapeva stirare bene
- C) Che il ferro è stato comprato la settimana scorsa
- D) Che serviva per cucinare la carne
- Per scoprire la storia di un oggetto basta guardarlo una volta sola, senza fare domande a nessuno.
- Vero / Falso
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Collega ogni oggetto del passato con l'oggetto di oggi che svolge la stessa funzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Lucerna a olio | Penna biro | | Penna d'oca | Automobile | | Calesse trainato dal cavallo | Quaderno | | Tavoletta di cera | Lampadina |
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Scegli un oggetto che usi ogni giorno (per esempio lo zaino, l'astuccio o la bicicletta). Racconta in tre o quattro frasi la sua storia: quando è arrivato a casa tua, chi te lo ha dato e quali segni del tempo porta su di sé.