La mia storia personale

Scheda operativaScuola primaria · 1ªstoria

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e rispondi. Ogni esercizio parla di te e della tua vita. Pensa bene prima di scegliere o scrivere la risposta.

  1. Qual è il primo giorno importante della tua storia personale?
  1. La mia storia personale inizia il giorno in cui sono nato.

  1. Quando ero piccolo bevevo il latte dal ___.

  2. Collega ogni età all'azione giusta che sapevi fare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Neonato | Inizio a camminare | | Un anno | Vado all'asilo | | Tre anni | Vado a scuola | | Sei anni | Bevo il latte |

  3. Quale oggetto ti racconta la tua storia da piccolo?

  1. Scrivi una cosa che sapevi fare a tre anni e che sai fare ancora oggi.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma. Fai un esercizio alla volta. Se serve, chiedi aiuto all'insegnante.

  1. Quando è iniziata la tua storia personale?
  • A) Quando sono nato
  • B) Quando vado a scuola
  • C) Quando dormo
  1. Le foto di quando ero piccolo aiutano a ricordare la mia storia.
  • Vero / Falso

  1. Il giorno in cui sono nato si chiama giorno del ___.

  2. Collega ogni età alla cosa che sai fare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Neonato | Cammino da solo | | Due anni | Vado a scuola | | Sei anni | Bevo il latte |

  3. Chi può raccontarti la tua storia da piccolo?

  • A) Il mio cane
  • B) I miei genitori
  • C) Il vento
  1. Scrivi una cosa che sai fare ora e non sapevi fare da neonato.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl3.produzione-orale-scritta.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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