La linea del tempo

Scheda operativaScuola primaria · 1ªstoria

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi sulla linea del tempo. Pensa all'ordine degli eventi: prima, dopo, infine.

  1. La linea del tempo serve per mettere gli eventi in ordine:
  1. Sulla linea del tempo l'evento più antico si scrive a sinistra.

  1. Gli eventi sulla linea del tempo vanno dal più antico al più ___.

  2. Collega ogni momento della giornata al suo ordine sulla linea del tempo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Colazione | Mezzogiorno | | Pranzo | Pomeriggio | | Merenda | Sera | | Cena | Mattina |

  3. Quale di questi eventi viene PRIMA nella vita di un bambino?

  1. Scrivi tre momenti della tua giornata in ordine, dal primo all'ultimo.

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Leggi con calma ogni domanda. Rispondi con attenzione. Se serve, rileggi due volte.

  1. La linea del tempo serve a mettere gli eventi in che ordine?
  • A) In ordine di colore
  • B) In ordine cronologico
  • C) In ordine di grandezza
  1. Sulla linea del tempo, il fatto più antico si mette per primo.
  • Vero / Falso

  1. Gli eventi sulla linea del tempo vanno dal più antico al più ___.

  2. Quale di questi fatti è il più recente nella tua giornata di scuola?

  • A) La sveglia al mattino
  • B) La merenda di metà mattina
  • C) Il ritorno a casa

  1. Collega ogni momento al suo posto sulla linea del tempo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ieri | Presente | | Oggi | Futuro | | Domani | Passato |

  2. Scrivi tre cose che hai fatto oggi in ordine, dalla prima all'ultima.

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