I mesi e le stagioni

SpiegazioneScuola primaria · 1ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Il tempo che passa

Il tempo non si ferma mai: passa con i giorni, i mesi e le stagioni, formando un grande cerchio che si ripete ogni anno.

Un anno è il tempo che la Terra impiega per fare un lungo viaggio intorno al Sole. Durante questo viaggio, le giornate cambiano: a volte fa molto caldo, a volte fa freddo, a volte piove e a volte splende il sole. Per orientarci e capire quando succedono le cose, abbiamo diviso l'anno in dodici parti uguali, chiamate mesi. I mesi seguono sempre lo stesso ordine: gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre e dicembre. Quando finisce dicembre, ricomincia di nuovo gennaio, e così il tempo continua il suo viaggio senza fermarsi mai.

Le quattro stagioni

I dodici mesi sono raggruppati in quattro stagioni, che si chiamano primavera, estate, autunno e inverno. Ogni stagione dura circa tre mesi e porta con sé un tempo particolare, con il suo modo di essere caldo o freddo, soleggiato o piovoso. La primavera comprende marzo, aprile e maggio: gli alberi mettono le foglie nuove e i fiori sbocciano nei prati. L'estate comprende giugno, luglio e agosto: il sole è caldo, le giornate sono lunghe e si va al mare. L'autunno comprende settembre, ottobre e novembre: le foglie diventano gialle e cadono, mentre il cielo si fa più grigio. L'inverno comprende dicembre, gennaio e febbraio: fa molto freddo, a volte cade la neve e gli alberi restano spogli.

Ricorda

Piccolo esercizio sul quaderno: disegna un grande cerchio e dividilo in quattro spicchi colorati, uno per ogni stagione. In ogni spicchio scrivi il nome della stagione e i tre mesi che le appartengono; poi aggiungi un piccolo disegno che ricordi quella stagione, come un fiore per la primavera o un fiocco di neve per l'inverno.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl3.strumenti-concettuali.02 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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