L'alimentazione corretta

Scheda operativaScuola primaria · 5ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi sull'alimentazione corretta. Ricorda di mangiare in modo vario ed equilibrato ogni giorno.

  1. Quale gruppo di alimenti fornisce soprattutto energia di pronto utilizzo al nostro corpo?
  1. La piramide alimentare suggerisce di consumare dolci e snack solo raramente.
  1. Frutta e verdura sono ricche di vitamine, sali minerali e ___, importanti per il buon funzionamento dell'intestino.

  2. Collega ogni nutriente alla sua funzione principale nell'organismo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Proteine | Fornire energia immediata | | Carboidrati | Riserva di energia a lungo termine | | Grassi | Regolare le funzioni del corpo | | Vitamine | Costruire muscoli e tessuti |

  3. Spiega con parole tue perché è importante bere almeno un litro e mezzo di acqua ogni giorno.

  4. Marco a colazione mangia solo una merendina e una bibita zuccherata. A pranzo prende patatine fritte e gelato. Indica almeno tre errori alimentari e proponi un menù più equilibrato per la sua giornata.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi senza fretta. Se serve, rileggi la domanda due (2) volte.

  1. Quale gruppo di alimenti ci dà più energia per giocare e studiare?
  • A) I dolci e le caramelle
  • B) I cereali come pane e pasta
  • C) Le bibite gassate
  1. La frutta e la verdura contengono vitamine importanti per il nostro corpo.
  • Vero / Falso
  1. Ogni giorno dovremmo bere circa otto (8) bicchieri di ___ per stare in salute.

  2. Collega ogni alimento al gruppo giusto a cui appartiene. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mela | Proteine | | Pollo | Cereali | | Pane | Latticini | | Latte | Frutta |

  3. Scrivi tre (3) alimenti sani che ti piace mangiare a colazione.

  4. Quanti pasti principali è consigliato fare in un giorno?

  • A) Uno (1) solo pasto
  • B) Tre (3) pasti principali
  • C) Sette (7) pasti

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.04 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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