Il suolo: il tappeto vivo sotto i nostri piedi

Scheda operativaScuola primaria · 2ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi sul tuo quaderno. Rispondi con calma, ricordando ciò che hai imparato sul suolo, sui suoi materiali e sui suoi abitanti.

  1. Quale di questi elementi NON si trova normalmente dentro al suolo?
  1. Il suolo è formato da un solo materiale tutto uguale.
  1. I ___ sono piccoli animali che scavano gallerie nel suolo e lo rendono soffice.

  2. Collega ogni parte del suolo alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Lettiera | Parte scura e morbida ricca di nutrimento | | Humus | Strato più profondo, duro e compatto | | Roccia | Animaletto che vive nel terreno | | Lombrico | Strato di foglie secche in superficie |

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi senza fretta sul quaderno o sulla scheda. Se serve, rileggi la spiegazione.

  1. Che cos'è l'humus?
  • A) Una pietra dura
  • B) Terra scura di foglie marcite
  • C) Acqua sporca
  • D) Sabbia del mare
  1. Il suolo argilloso lascia passare subito l'acqua.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni tipo di suolo alla sua caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Suolo sabbioso | Trattiene molta acqua ed è pesante | | Suolo argilloso | È scuro e fa crescere bene le piante | | Suolo con humus | Lascia passare subito l'acqua |

  2. Nel suolo vivono i ___, che scavano gallerie e fanno entrare aria.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.oggetti-materiali-trasformazioni.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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