Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o sulla scheda. Quando ti viene chiesto di disegnare, usa il righello e dividi le figure con cura in parti uguali. Ricorda che ogni risposta deve essere giustificata da un ragionamento chiaro.
- Quale di queste situazioni rappresenta correttamente una divisione in frazioni?
- A) Una torta tagliata in fette tutte diverse fra loro
- B) Una tavoletta di cioccolato divisa nei suoi quadretti uguali
- C) Un panino spezzato a mani nude senza misurare
- D) Un foglio strappato in pezzi di forme diverse
- Nella frazione 5/7 il numero 7 è il denominatore e ci dice in quante parti uguali è stato diviso l'intero.
- Vero / Falso
-
In una frazione, il numero scritto sopra la linea si chiama ___ e indica quante parti uguali stiamo considerando.
-
Quando il numeratore di una frazione è uguale a 1, quella frazione si chiama unità ___ .
-
La frazione 6/6 di una pizza divisa in sei spicchi uguali corrisponde a:
- A) Metà pizza
- B) Una sola fetta di pizza
- C) La pizza intera ricostruita
- D) Più di una pizza intera
-
Collega ogni frazione scritta in cifre con il modo corretto di leggerla a voce alta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1/2 | un terzo | | 1/3 | tre quarti | | 3/4 | due quinti | | 2/5 | cinque ottavi | | 5/8 | un mezzo |
-
Se taglio una mela in tre pezzi e uno è grande, uno medio e uno piccolo, posso comunque dire che ogni pezzo è 1/3 della mela.
- Vero / Falso
- In una classe di 20 alunni, 1/4 degli alunni indossa una maglietta rossa. Quanti alunni indossano la maglietta rossa?
- A) 4 alunni
- B) 5 alunni
- C) 8 alunni
- D) 10 alunni
-
La frazione 4/4 corrisponde all'intero ___ , perché stiamo prendendo tutte le parti in cui è stato diviso.
-
La mamma compra una tavoletta di cioccolato formata da 12 quadretti uguali. Marco ne mangia 5/12 e sua sorella Lucia ne mangia 4/12. Quanti quadretti hanno mangiato in tutto e quanti ne restano nella tavoletta?
-
Quale di queste frazioni rappresenta un'unità frazionaria?
- A) 3/5
- B) 1/9
- C) 4/4
- D) 2/7
-
Spiega con parole tue perché, per parlare di frazioni, è necessario che le parti dell'intero siano uguali fra loro.
-
La frazione 7/10 rappresenta una quantità maggiore dell'intero di partenza.
- Vero / Falso
-
Collega ogni descrizione con la frazione corretta che la rappresenta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Una pizza divisa in 8 fette uguali, di cui ne mangio 3 | 1/6 | | Una torta tagliata in 6 spicchi uguali, di cui ne resta 1 | 2/4 | | Un litro di succo diviso in 4 bicchieri uguali, ne bevo 2 | 7/10 | | Una tavoletta da 10 quadretti, ne regalo 7 | 3/8 |
-
In un rettangolo diviso in 9 parti uguali ne colori 4: la frazione colorata si scrive ___ e quella bianca si scrive 5/9.
-
Nonna Maria divide 24 caramelle in parti uguali fra i suoi 4 nipoti. Ogni nipote riceve quindi 1/4 delle caramelle. Quante caramelle riceve ciascun nipote?
- A) 4 caramelle
- B) 6 caramelle
- C) 8 caramelle
- D) 12 caramelle
-
Disegna sul quaderno un cerchio e dividilo in 6 spicchi uguali aiutandoti con il righello. Poi colora di verde 2 spicchi e di giallo 3 spicchi. Scrivi accanto la frazione verde, la frazione gialla e la frazione bianca, e spiega perché sommando le tre frazioni si ottiene l'intero cerchio.
-
Un orto rettangolare è diviso in 8 aiuole uguali. In 3 aiuole sono state piantate carote, in 2 aiuole insalata e nelle rimanenti pomodori. Quale frazione dell'orto è coltivata a pomodori?
-
La frazione 1/2 di un'ora corrisponde a 30 minuti, perché un'ora è formata da 60 minuti divisi in due parti uguali.
- Vero / Falso
- Indica due esempi di frazioni che incontri nella vita di tutti i giorni, spiegando ogni volta qual è l'intero e in quante parti uguali viene diviso.