Problemi con due operazioni

Scheda operativaScuola primaria · 2ªmatematica

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni problema. Pensa ai dati e alla domanda. Scegli le due operazioni giuste per trovare la risposta.

  1. Marta ha 12 figurine. Compra 8 figurine nuove. Poi regala 5 figurine al fratello. Quante figurine ha adesso Marta?

  2. In classe ci sono 9 bambine e 11 bambini. Escono 4 alunni in giardino. Quanti alunni restano in classe?

  1. Luca ha 15 caramelle, ne mangia 6 e poi ne riceve 3 dalla nonna. Alla fine Luca ha 12 caramelle.

  1. Sara raccoglie 20 fiori. Ne dona 7 alla mamma e 5 alla maestra. Alla fine Sara ha ___ fiori.

  2. Collega ogni problema al calcolo corretto da svolgere. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ho 10 mele, ne compro 5 e ne mangio 2 | 18 - 4 - 6 | | Avevo 18 palline, ne perdo 4 e ne perdo altre 6 | 7 + 6 - 3 | | Compro 7 penne rosse e 6 penne blu, ne regalo 3 | 8 + 4 + 5 | | Ho 8 biglie, ne ricevo 4 e poi altre 5 | 10 + 5 - 2 |

  3. Nel cestino ci sono 25 uova. La mamma ne usa 7 per la torta e 6 per la frittata. Quante uova restano nel cestino?

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La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

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Leggi ogni problema con calma. Cerchia i numeri importanti. Pensa a due passi: prima un calcolo, poi un altro. Puoi usare disegni o le dita. Il segno + vuole dire aggiungere. Il segno - vuole dire togliere.

  1. Luca ha 3 (tre) figurine. La mamma gliene regala 4 (quattro). Poi ne perde 2 (due). Quante figurine ha ora Luca?

  2. Sara ha 5 (cinque) caramelle. Ne compra altre 2 (due). Poi ne mangia 3 (tre). Quante caramelle restano?

  • A) 4 (quattro)
  • B) 5 (cinque)
  • C) 6 (sei)
  • D) 3 (tre)

  1. In un vaso ci sono 6 (sei) fiori. Nonna ne aggiunge 2 (due). Poi ne regala 4 (quattro). Quanti fiori restano nel vaso?

  2. Marco ha 4 (quattro) palline. Ne trova 3 (tre). Poi ne perde 2 (due). Alla fine ha 5 (cinque) palline.

  • Vero / Falso

  1. In classe ci sono 7 (sette) bambini. Arrivano 2 (due) bambini nuovi. Poi 1 (uno) bambino va a casa. Alla fine ci sono ___ bambini.

  2. Anna ha 2 (due) matite rosse. Ha anche 3 (tre) matite blu. La maestra le dà 4 (quattro) matite verdi. Quante matite ha Anna in tutto?

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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