I numeri entro il 20

Scheda operativaScuola primaria · 1ªmatematica

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione i seguenti esercizi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Leggi bene ogni richiesta, conta con calma usando le dita o disegnando dei pallini se ti serve, e ricontrolla le risposte alla fine.

  1. Completa la sequenza scrivendo il numero che manca: 8, 9, ___, 11, 12.

  2. In un cestino ci sono 15 mele e in un altro ce ne sono 9. In quale cestino ci sono più mele?

  1. Il numero 17 viene prima del numero 14 quando contiamo in avanti partendo da 0.
  1. Collega ogni numero scritto in cifre con il suo nome scritto in parole. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 6 | undici | | 11 | quattordici | | 14 | diciannove | | 19 | sei |

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma. Usa le dita o la linea dei numeri se ti aiuta. Fai un esercizio alla volta.

  1. Quale numero viene subito dopo il 16 (sedici)?
  • A) 15 (quindici)
  • B) 17 (diciassette)
  • C) 19 (diciannove)
  1. Il numero 18 (diciotto) è maggiore del numero 11 (undici).
  • Vero / Falso
  1. Conta le dita: una mano fa 5 (cinque), due mani fanno ___ (dieci).

  2. Collega ogni numero scritto in cifra al suo nome in parola. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 12 | quindici | | 15 | venti | | 20 | diciassette | | 17 | dodici |

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.matematica.cl3.numeri.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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