Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o direttamente sulla scheda. Ricorda le regole del riassunto: brevità, ordine, fedeltà al testo originale e uso della terza persona.
- Quale di queste frasi descrive meglio che cos'è un riassunto?
- A) Una copia identica del testo, ma scritta a mano
- B) Un testo breve che contiene le informazioni principali del testo originale
- C) Un testo nuovo inventato dal lettore con personaggi diversi
- D) Un elenco di tutte le parole difficili trovate nel testo
- Nel riassunto i dialoghi diretti dei personaggi vanno mantenuti tali e quali, con le virgolette.
- Vero / Falso
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Collega ogni fase della preparazione del riassunto alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Prima lettura | Mette in evidenza le informazioni importanti | | Sottolineatura | Spezza il testo in piccole parti con un titolo | | Divisione in sequenze | Controlla che il riassunto sia chiaro e scorrevole | | Rilettura finale | Serve a capire l'argomento generale del testo |
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Completa la frase con la parola giusta: «Nel riassunto si scrive in ___ persona singolare, senza esprimere opinioni personali.»
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Trasforma in discorso indiretto questa frase, come si farebbe in un riassunto: «La nonna esclamò: «Che bello rivederti, Luca!».»
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Leggi questo breve testo e poi riassumilo in massimo quattro righe sul quaderno: «Un giorno d'autunno, un piccolo riccio di nome Spino uscì dalla sua tana per cercare le mele cadute nel frutteto. Camminò a lungo tra le foglie secche, che scricchiolavano sotto le sue zampette. Quando finalmente trovò una bella mela rossa, la fece rotolare con il muso fino a casa. Lì la divise con la sua mamma, felice del bottino raccolto durante la giornata.»