Il riassunto

Scheda operativaScuola primaria · 4ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Allena le regole per scrivere un buon riassunto di un testo.

  1. Che cosa significa fare il riassunto di un testo?
  1. Nel riassunto si devono inserire i propri commenti personali e le opinioni sulla storia.
  1. Prima di riassumere un testo è utile dividerlo in ___ per individuare le informazioni principali.

  2. Collega ogni fase del riassunto alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Lettura attenta | Separare il testo in parti con un significato | | Divisione in sequenze | Sintetizzare ogni parte con poche parole | | Titolo a ogni sequenza | Scrivere il testo breve usando i titoli come guida | | Stesura del riassunto | Capire di cosa parla il testo |

  3. Trasforma il discorso diretto in discorso indiretto: Luca disse: «Domani andrò al parco con Marco».

  4. Leggi il breve racconto e scrivine il riassunto in 3-4 frasi.

Martina trovò un gattino bagnato sotto la pioggia. Lo portò a casa e lo asciugò con un asciugamano morbido. Poi gli preparò una ciotola di latte caldo. La mamma le disse che potevano tenerlo e Martina lo chiamò Nuvola.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi con tranquillità. Se serve, rileggi il testo più volte.

  1. Che cosa significa fare un riassunto di un testo?
  • A) Copiare il testo intero
  • B) Raccontare il testo in modo più breve
  • C) Inventare una storia nuova
  • D) Disegnare il testo
  1. Nel riassunto si devono scrivere tutti i dettagli inutili del testo.
  • Vero / Falso
  1. Prima di fare il riassunto, devo ___ il testo con attenzione.

  2. Collega ogni azione al momento giusto del riassunto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Leggere il testo | Durante la lettura | | Sottolineare le idee importanti | Alla fine del lavoro | | Scrivere con parole mie | Prima cosa da fare |

  3. Quale frase è adatta a un buon riassunto?

  • A) Luca, un bambino di otto anni con i capelli ricci e gli occhi azzurri, andò al parco
  • B) Luca andò al parco
  • C) Luca, che abitava in via Roma numero dodici, uscì di casa
  • D) Luca, vestito con una maglia rossa nuova, salutò la mamma
  1. Scrivi in due frasi brevi il riassunto di questa storia: Marco trova un cagnolino smarrito nel giardino. Lo porta a casa e gli dà del cibo. Poi cerca il padrone e lo ritrova felice.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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