Comprendere e ricavare informazioni: 6 esercizi

Scheda operativaScuola primaria · 3ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni testo e rispondi. Per ogni esercizio cerca le informazioni utili nel brano. Lavora con calma e controlla le tue risposte alla fine.

  1. Leggi il testo: "Marta va a scuola alle otto. Porta lo zaino blu con dentro l'astuccio, il diario e la merenda. La scuola si trova vicino al parco." Dove si trova la scuola di Marta?

  2. Leggi il testo: "Il maestro Luca raccoglie i disegni dei bambini. Poi li ordina in una cartelletta verde. Alla fine li mostra ai genitori durante la riunione." Cosa fa per primo il maestro Luca?

  1. Leggi il testo: "Nel bosco vivono tanti animali. Lo scoiattolo raccoglie le ghiande in autunno e le conserva nella tana. Così avrà cibo durante l'inverno." Affermazione: lo scoiattolo conserva le ghiande per l'estate.
  1. Leggi il testo: "Sara ha trovato una conchiglia sulla spiaggia di Rimini. L'ha messa nella tasca del costume rosso. A casa l'ha appoggiata sulla mensola della cameretta." Sara ha trovato la conchiglia sulla spiaggia di ___.

  2. Collega ogni informazione del testo alla persona giusta: "Anna gioca a pallavolo il lunedì. Marco studia il pianoforte il martedì. Lucia nuota in piscina il mercoledì." | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Anna | pianoforte il martedì | | Marco | nuoto il mercoledì | | Lucia | pallavolo il lunedì |

  3. Leggi il testo: "La bibliotecaria raccoglie i libri restituiti dai bambini. Controlla che non siano rovinati. Poi li sistema sugli scaffali in ordine alfabetico. Infine prepara una lista dei libri nuovi da consigliare alla classe." Scrivi le quattro azioni che fa la bibliotecaria, in ordine.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni frase. Poi rispondi a ogni esercizio. Se serve, rileggi il testo. Lavora con calma e senza fretta.

  1. Leggi il testo:

Luca va in biblioteca. Cerca un libro sui dinosauri. La bibliotecaria lo aiuta.

Dove va Luca?

  1. Leggi:

Sara prepara la merenda. Mette pane e marmellata nello zaino. Poi parte per la gita.

Cosa mette Sara nello zaino?

  • A) Pane e formaggio
  • B) Pane e marmellata
  • C) Solo marmellata
  • D) Frutta fresca
  1. Leggi:

Il gatto Milo dorme sul divano. Fuori piove forte. Milo non vuole uscire.

Vero o falso: Milo esce sotto la pioggia.

  • Vero / Falso
  1. Leggi:

Marco ha sette anni. Va a scuola con il fratello. La scuola è vicino casa.

Completa: Marco va a scuola con il ___.

  1. Leggi il testo e collega ogni persona alla sua azione:

Anna disegna un fiore. Paolo legge un libro. Giulia canta una canzone.

Colonna AColonna B
Annalegge un libro
Paolocanta una canzone
Giuliadisegna un fiore
  1. Leggi il testo:

Nonno Pietro ha un orto. Nell'orto cresce molta verdura. Ogni mattina annaffia le piante. La sera raccoglie i pomodori maturi.

Rispondi:

  1. Chi è il protagonista?
  2. Cosa fa al mattino?
  3. Cosa fa alla sera?

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sulla competenza comp.prof-servizi-sanita-assistenza-sociale.ind.10 del profilo d'uscita — D.Lgs 61/2017. Da revisionare.

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