La frase e la sua struttura

Scheda operativaScuola primaria · 2ªitaliano

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Ricorda che una frase ha sempre un soggetto e un predicato.

  1. Quale di queste è una frase completa di senso?
  1. In ogni frase ci devono essere sempre un soggetto e un predicato.

  1. Marco mangia la mela. Il soggetto della frase è ___.

  2. Collega ogni soggetto al predicato giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Il cane | spiega la lezione | | La maestra | giocano in cortile | | I bambini | splende nel cielo | | Il sole | abbaia in giardino |

  3. Nella frase 'Luca corre veloce', qual è il predicato?

  1. Scrivi una frase che contenga un soggetto e un predicato.

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Leggi con calma. Rispondi a un esercizio alla volta. Se serve, rileggi la frase ad alta voce.

  1. Come si chiama la frase di base?
  • A) Proposizione
  • B) Parola
  • C) Sillaba
  1. In una proposizione ci sono sempre il soggetto e il predicato.
  • Vero / Falso

  1. Il gatto ___ sul divano.

  2. Unisci ogni soggetto al predicato giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Il sole | cucina | | La mamma | abbaia | | Il cane | splende |

  3. Quale gruppo di parole è una vera frase?

  • A) Corre veloce il bambino
  • B) Bambino casa albero
  • C) Sotto sopra dentro
  1. Scrivi una frase con soggetto e predicato. Parla del tuo animale preferito.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.italiano.cl3.analisi-logica.01-2025 — Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Da revisionare.

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