I percorsi e le distanze

SpiegazioneScuola primaria · 2ªgeografia

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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I percorsi e le distanze

Un percorso è la strada che facciamo per andare da un punto a un altro.

Che cos'è un percorso

Ogni giorno facciamo tanti percorsi diversi. Vai da casa a scuola seguendo una strada. Dal banco alla lavagna segui un piccolo tragitto. Anche una formica fa il suo percorso sul prato.

Come si descrive un percorso

Per spiegare un percorso usiamo parole speciali. Diciamo avanti, indietro, a destra e a sinistra. Usiamo anche dritto, gira, sali e scendi. Queste parole si chiamano indicazioni spaziali.

Un esempio facile

Immagina di andare dalla cattedra alla porta dell'aula. Ecco i passi da seguire in ordine.

  1. Parti dalla cattedra e vai dritto.
  2. Dopo tre passi gira a destra.
  3. Cammina ancora fino alla porta.

Questo è un percorso breve e ordinato.

Che cos'è la distanza

La distanza ci dice quanto è lungo un percorso. Un percorso corto ha una distanza piccola. Un percorso lungo ha una distanza grande. La distanza si misura con passi, metri o chilometri.

Misurare con i passi

In classe possiamo misurare le distanze con i passi. Contiamo quanti passi facciamo da un banco all'altro. Due bambini diversi possono contare numeri diversi. Questo succede perché ogni passo ha una lunghezza diversa.

Percorsi vicini e lontani

Alcuni luoghi sono vicini e altri sono lontani. La scuola può essere vicina o lontana da casa. Per luoghi lontani serve un mezzo di trasporto. Per luoghi vicini bastano i nostri piedi.

Disegnare un percorso

Possiamo disegnare un percorso su un foglio a quadretti. Ogni quadretto rappresenta un passo o un metro. Usiamo frecce per mostrare la direzione da seguire. Così il disegno diventa una piccola mappa.

Perché è importante

Conoscere i percorsi ci aiuta a non perderci. Sapere le distanze ci aiuta a scegliere bene il tragitto. Possiamo arrivare prima e camminare in modo sicuro. La geografia studia proprio i luoghi e i loro collegamenti.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.geografia.cl3.paesaggio.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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