La società di massa e la Belle Époque

Scheda operativaLiceo · 5ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi sulla società di massa e la Belle Époque. Lavora con attenzione, rileggi i quesiti prima di rispondere e, dove richiesto, motiva le tue scelte facendo riferimento a fatti, date e protagonisti del periodo compreso tra fine Ottocento e 1914.

  1. Quale tra queste è la caratteristica fondamentale che distingue la 'società di massa' dalle società precedenti?
  1. L'espressione 'Belle Époque' fu coniata durante quegli stessi anni dai contemporanei, che si rendevano conto di vivere un'epoca felice e irripetibile.
  1. In Italia il suffragio universale ___ fu introdotto nel 1912 grazie a una riforma voluta dal governo guidato da Giovanni Giolitti.

  2. Collega ogni protagonista o invenzione al campo a cui appartiene principalmente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Fratelli Lumière | Medicina e vaccini | | Louis Pasteur | Avanguardie artistiche (cubismo) | | Pablo Picasso | Olimpiadi moderne | | Pierre de Coubertin | Cinema |

  3. Spiega in 4-6 righe che cosa si intende per 'partito di massa' e indica almeno due esempi sorti tra fine Ottocento e inizio Novecento.

  4. Quale di questi eventi NON appartiene al clima di tensione che si nascondeva dietro la Belle Époque?

  1. Analizza l'età giolittiana come 'versione italiana' della società di massa. Soffermati su almeno tre aspetti: politica verso le masse socialiste e cattoliche, riforme sociali ed elettorali, sviluppo industriale e suoi limiti territoriali.

  2. Costruisci una linea del tempo essenziale della Belle Époque collocando in ordine cronologico i seguenti eventi e indicando per ciascuno una breve motivazione (massimo una riga): inaugurazione della Torre Eiffel, prime Olimpiadi moderne, affare Dreyfus, prima proiezione cinematografica dei Lumière, suffragio universale maschile in Italia, scoppio della Prima guerra mondiale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Scrivi in stampatello se ti aiuta.

  1. Che cosa significa Belle Époque?
  • A) Bella epoca
  • B) Brutta guerra
  • C) Nuova fabbrica
  • D) Vecchia città
  1. Nella società di massa solo i ricchi possono comprare prodotti nuovi.
  • Vero / Falso
  1. In Italia, il primo ministro più importante di inizio Novecento si chiama Giovanni ___.

  2. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sindacato | Diritto di voto | | Suffragio | Nuovo passatempo | | Cinema | Capo del governo italiano | | Giolitti | Difende i lavoratori |

  3. In quale anno arriva il suffragio universale maschile in Italia?

  • A) 1850
  • B) 1912
  • C) 1945
  • D) 2000
  1. Scrivi due cose nuove che nascono nella società di massa.

  2. La Belle Époque finisce con un periodo di pace lunghissimo.

  • Vero / Falso
  1. Spiega con parole tue chi era Giolitti e cosa fece per l'Italia.

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