La Restaurazione e i moti risorgimentali

Scheda operativaLiceo · 4ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Completa i 15 esercizi seguenti sulla Restaurazione e sui moti risorgimentali. Lavora con attenzione: per le domande aperte argomenta con almeno tre frasi, citando date, luoghi e protagonisti. Per le associazioni e i completamenti rileggi sempre la frase intera prima di rispondere.

  1. Quale principio del Congresso di Vienna prevedeva la restituzione dei troni ai sovrani spodestati durante l'età rivoluzionaria e napoleonica?
  1. La Santa Alleanza fu firmata nel 1815 da Austria, Russia e Prussia e si proponeva di difendere i valori cristiani e l'ordine monarchico contro le rivoluzioni liberali.
  1. Chi fu il principale artefice della politica della Restaurazione in Europa e simbolo della repressione contro i movimenti liberali e nazionali?
  1. Associa ogni moto risorgimentale al luogo o al protagonista corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Moto del 1820 nel Regno delle Due Sicilie | Santorre di Santarosa | | Moto del 1821 in Piemonte | Ciro Menotti | | Moto del 1831 nel Ducato di Modena | Fratelli Bandiera | | Spedizione del 1844 in Calabria | Milano | | Cinque Giornate del 1848 | Generale Guglielmo Pepe |

  2. La Giovine Italia, fondata da Giuseppe Mazzini nel 1831 a ___, si proponeva di realizzare un'Italia unita, indipendente e repubblicana attraverso un'insurrezione di popolo.

  3. Quale corrente del Risorgimento, ispirata al pensiero di Vincenzo Gioberti, proponeva una confederazione di Stati italiani sotto la presidenza del papa?

  1. Lo Statuto Albertino, concesso il 4 marzo 1848 da Carlo Alberto, era una costituzione "flessibile", cioè modificabile con legge ordinaria, e rimase in vigore fino al 1948.
  1. La battaglia di ___, combattuta nel marzo 1849, segnò la sconfitta definitiva del Piemonte nella Prima guerra d'indipendenza e portò all'abdicazione di Carlo Alberto in favore del figlio Vittorio Emanuele II.

  2. Quale fra queste affermazioni descrive correttamente il pensiero politico di Carlo Cattaneo?

  1. Associa ogni pensatore risorgimentale alla sua opera o al suo progetto politico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Giuseppe Mazzini | Primato morale e civile degli italiani | | Vincenzo Gioberti | Speranze d'Italia, guida sabauda | | Cesare Balbo | Federazione repubblicana di Stati | | Carlo Cattaneo | Repubblica unitaria e democratica |

  2. I moti del 1830-31 in Italia centrale fallirono soprattutto perché la Francia di Luigi Filippo non rispettò il principio di non intervento e inviò truppe a sostegno degli austriaci.

  1. Spiega in 4-5 righe perché le società segrete come la Carboneria, pur diffuse e organizzate, non riuscirono a portare a termine una rivoluzione nazionale negli anni Venti dell'Ottocento.

  2. In quale anno e in quale città venne proclamata la Repubblica Romana, difesa da Mazzini e Garibaldi contro le truppe francesi?

  1. Confronta i moti del 1820-21, del 1830-31 e del 1848-49 evidenziando analogie e differenze rispetto a: tipo di guida (militare, popolare, monarchica), obiettivi (costituzione, indipendenza, unità), esito e ragioni del fallimento. Argomenta in almeno 15 righe con esempi specifici di luoghi e protagonisti.

  2. Immagina di essere un giovane patriota lombardo nel marzo 1848: scrivi una lettera (circa 20 righe) a un amico in esilio a Londra in cui racconti le Cinque Giornate di Milano, le tue speranze sulla guerra mossa da Carlo Alberto e i dubbi sul ruolo della monarchia sabauda nel progetto di unità nazionale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Puoi rileggere la spiegazione se hai bisogno di aiuto. Scrivi le risposte sul quaderno in modo ordinato.

  1. In quale anno si tiene il Congresso di Vienna?
  • A) 1789
  • B) 1815
  • C) 1848
  • D) 1861
  1. Chi guida i lavori del Congresso di Vienna?
  • A) Napoleone
  • B) Metternich
  • C) Mazzini
  • D) Cavour
  1. La Santa Alleanza unisce Austria, Russia e Prussia contro le rivolte.
  • Vero / Falso
  1. Dopo il 1815 l'Italia diventa subito uno Stato unito.
  • Vero / Falso
  1. Il principio per cui i re tornano sul trono di antica dinastia si chiama ___.

  2. Nel Lombardo-Veneto dopo il 1815 comanda l'impero ___.

  3. Collega ogni Stato italiano al suo sovrano dopo il 1815. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Regno di Sardegna | Borbone | | Regno delle Due Sicilie | Asburgo d'Austria | | Lombardo-Veneto | Papa | | Stato Pontificio | Savoia |

  4. Collega ogni data all'avvenimento corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1820 | Moti in Piemonte | | 1821 | Moti in Emilia e Romagna | | 1831 | Cinque Giornate di Milano | | 1848 | Moti a Napoli |

  5. Quale società segreta è più attiva in Italia nel primo Ottocento?

  • A) Giovine Europa
  • B) Carboneria
  • C) Massoneria
  • D) Garibaldini
  1. Chi fonda la Giovine Italia nel 1831?
  • A) Cavour
  • B) Garibaldi
  • C) Mazzini
  • D) Carlo Alberto
  1. Mazzini sogna un'Italia unita, indipendente e repubblicana.
  • Vero / Falso
  1. Spiega con parole tue cosa significa Restaurazione.

  2. Perché Metternich chiama l'Italia una semplice espressione geografica?

  3. Descrivi i moti del 1820-1821 indicando luoghi, protagonisti e risultati.

  4. Secondo te, perché i primi moti risorgimentali non riescono a unire l'Italia? Rispondi in cinque righe.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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