Il feudalesimo

Scheda operativaLiceo · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi sul quaderno gli esercizi che seguono nell'ordine indicato. Per le risposte aperte motiva sempre le tue affermazioni con riferimenti precisi a concetti, istituzioni e date studiate. Quando ti viene chiesto di correggere un'affermazione falsa, riscrivi l'intera frase in forma corretta. Cura il lessico storico: usa con proprietà termini come vassallo, beneficio, immunità, curtis e banalità.

  1. Quale evento è considerato un passaggio decisivo nella trasformazione del feudo da beneficio personale a patrimonio ereditario?
  1. Nella cerimonia che istituiva il legame vassallatico, l'omaggio consisteva nel gesto del vassallo che:
  1. I termini consilium e auxilium indicano:
  1. Il servo della gleba era considerato uno schiavo privo di personalità giuridica, che poteva essere venduto separatamente dalla terra.
  1. L'immunità era il privilegio per cui il sovrano rinunciava a esercitare direttamente la giustizia e la riscossione delle imposte in un determinato territorio feudale.
  1. Nell'economia curtense la pars massaricia era la porzione di terra coltivata direttamente per conto del signore con il lavoro dei servi e delle corvées.
  1. Completa: secondo la visione tripartita della società elaborata dal vescovo Adalberone di Laon, gli ___ pregano, i bellatores combattono e i laboratores lavorano la terra.

  2. Completa: l'obbligo per i contadini di utilizzare a pagamento il mulino, il forno e il frantoio del signore prende il nome di ___ .

  3. Associa ciascun termine feudale alla sua corretta definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Feudo | Giornate di lavoro gratuito che il contadino doveva prestare sulla pars dominica | | Corvée | Cerimonia con cui il signore consegnava simbolicamente il beneficio al vassallo | | Investitura | Vassallo di un grande feudatario, collocato in posizione intermedia nella piramide feudale | | Valvassore | Beneficio concesso dal signore al vassallo, di solito una terra o una carica |

  4. Collega ciascun personaggio o documento al fenomeno storico a cui è legato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Carlo il Calvo | Constitutio de feudis del 1037 ed ereditarietà dei feudi minori | | Corrado II il Salico | Teorizzazione della società divisa in tre ordini funzionali | | Adalberone di Laon | Fondazione della dinastia capetingia in un regno fortemente feudalizzato | | Ugo Capeto | Capitolare di Quierzy e riconoscimento dell'ereditarietà dei feudi maggiori |

  5. Spiega in 4-6 righe in che cosa consisteva l'organizzazione della curtis e quale ruolo avevano la pars dominica e la pars massaricia.

  6. Quali differenze esistevano tra un servo della gleba e uno schiavo dell'antichità classica? Indica almeno tre elementi.

  7. In un testo argomentativo di circa 15-20 righe, spiega perché il feudalesimo può essere considerato sia una risposta alla crisi dell'Impero carolingio sia una causa della frammentazione politica dell'Europa medievale.

  8. Ordina cronologicamente i seguenti eventi e spiega in due righe per ciascuno il loro significato nella storia del feudalesimo: a) Constitutio de feudis di Corrado II; b) Trattato di Verdun; c) Capitolare di Quierzy; d) incoronazione di Carlo Magno.

  9. Osservando la piramide feudale, perché si dice che il vassallo del mio vassallo non è mio vassallo? Discuti le conseguenze politiche di questo principio per il potere del re.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi sul quaderno o sulla scheda. Se una parola è difficile, controlla il glossario della spiegazione. Non avere fretta: una domanda alla volta.

  1. In quale periodo nasce il feudalesimo in Europa?
  • A) Tra il I e il III secolo
  • B) Tra il IX e il XIII secolo
  • C) Tra il XV e il XVII secolo
  1. Il vassallo riceve un feudo in cambio della sua fedeltà al signore.
  • Vero / Falso
  1. La cerimonia in cui il vassallo giura fedeltà al signore si chiama ___.

  2. Collega ogni personaggio al suo ruolo nella società feudale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Re | Riceve un feudo e giura fedeltà | | Vassallo | Lavora la terra e non può andarsene | | Servo della gleba | Riceve un piccolo feudo da un valvassore | | Valvassino | Dona i feudi più grandi ai signori |

  3. Chi sono i servi della gleba?

  • A) Soldati a cavallo del re
  • B) Contadini legati alla terra del feudo
  • C) Mercanti che viaggiano in città
  1. L'economia del feudo è ___, perché produce quasi tutto da sola.

  2. Spiega con parole tue perché il re affida pezzi di terra ai vassalli.

  3. Descrivi la piramide feudale partendo dall'alto. Indica chi sta in ogni livello e quale legame unisce i livelli tra loro.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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