Il feudalesimo

Scheda operativaLiceo · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi sul feudalesimo applicando con cura quanto studiato sulle origini del sistema, sul rapporto vassallatico, sulla struttura del feudo, sulla società piramidale e sulle cause della sua crisi. Lavora sul quaderno quando l'esercizio lo richiede, motiva sempre le tue risposte e fai attenzione alle parole tecniche di origine latina o germanica.

  1. Quale evento storico è considerato l'origine remota della frammentazione politica che porterà al feudalesimo?
  1. L'auxilium era l'obbligo, per il vassallo, di fornire al proprio signore aiuto militare con un determinato numero di cavalieri per un periodo stabilito ogni anno.
  1. Nel rito del rapporto vassallatico, il momento solenne in cui il signore consegnava al vassallo un oggetto simbolico come un ramoscello o un pugno di terra si chiamava ___.

  2. Associa ogni termine feudale alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Senior | Unità economica divisa in pars dominica e pars massaricia | | Curtis | Tradimento del vassallo che fa decadere il feudo | | Felonia | Diritto di amministrare giustizia, battere moneta e riscuotere pedaggi | | Banno | Giornata di lavoro gratuito dovuta dai servi al signore | | Corvée | Signore che concede il feudo al vassallo |

  3. Quale documento dell'877 sancì l'ereditarietà dei feudi maggiori?

  1. La Constitutio de feudis del 1037, emanata dall'imperatore Corrado II, estese l'ereditarietà del feudo anche ai valvassori, cioè ai vassalli minori.
  1. I contadini che non potevano lasciare la terra che lavoravano ed erano legati ad essa per nascita venivano detti servi della ___.

  2. Quale tra queste NON è una causa della crisi del feudalesimo classico tra XI e XIII secolo?

  1. Spiega in poche righe la differenza tra signoria fondiaria e signoria di banno.

  2. Collega ogni gradino della piramide feudale al suo ruolo principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Re | Grande vassallo del re, sub-infeuda parti del proprio territorio | | Conte o duca | Vassallo intermedio che riceve feudi dai grandi vassalli | | Valvassore | Vassallo minore alle dipendenze del valvassore | | Valvassino | Coltivatore non servo, gravato comunque da canoni e tributi | | Contadino libero | Vertice della piramide, concede grandi feudi ai principali vassalli |

  3. Quale documento del 1215 segnò un limite scritto al potere del sovrano, anticipando il superamento del rapporto puramente personale tipico del feudalesimo?

  1. Nel modello classico della curtis, la pars massaricia era coltivata direttamente per conto del signore tramite il lavoro dei servi e degli uomini liberi residenti nella corte.
  1. Descrivi in modo articolato il rapporto vassallatico, soffermandoti sui riti che lo costituivano, sui doveri reciproci di signore e vassallo e sulle conseguenze previste in caso di tradimento da parte di una delle due parti.

  2. Un giovane cavaliere del 1050 riceve un feudo con l'obbligo di servire 40 giorni l'anno in armi presso il suo signore. Nel corso di un anno è chiamato a tre campagne militari di 15 giorni ciascuna. Calcola di quanti giorni eccede l'obbligo, spiega quali soluzioni il diritto feudale prevedeva in questi casi e indica come il vassallo poteva eventualmente sostituirsi nel servizio.

  3. Sul quaderno, costruisci una breve linea del tempo del feudalesimo dall'843 al 1215, inserendo almeno cinque date significative tra quelle studiate nella spiegazione e collegando ciascuna a una conseguenza politica, economica o sociale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Se trovi parole difficili, torna al glossario della spiegazione. Lavora su un esercizio alla volta e scrivi le risposte sul quaderno. Per gli abbinamenti, puoi usare frecce colorate.

  1. In quale secolo nasce il sistema feudale in Europa?
  • A) V secolo
  • B) IX secolo
  • C) XIII secolo
  • D) XV secolo
  1. Il vassallo diventa il proprietario assoluto del feudo ricevuto.
  • Vero / Falso
  1. La cerimonia in cui il signore consegna il feudo si chiama ___.

  2. Abbina ogni figura sociale al suo compito principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Clero | Combattere e difendere il territorio | | Cavalieri | Lavorare la terra | | Contadini | Concedere feudi ai vassalli | | Re | Pregare e custodire la cultura |

  3. Chi sono i servi della gleba?

  • A) Soldati liberi pagati dal re
  • B) Mercanti che viaggiano in Oriente
  • C) Contadini legati alla terra del signore
  • D) Monaci che vivono nei castelli
  1. La peste del 1348 fece aumentare la popolazione europea.
  • Vero / Falso
  1. I tre ordini della società feudale sono: chi prega, chi combatte e chi ___.

  2. Spiega con parole tue cosa significa giurare fedeltà a un signore.

  3. Quale evento indebolisce il sistema feudale dopo il Mille?

  • A) L'arrivo dei Romani
  • B) La nascita dei comuni cittadini
  • C) La caduta di Costantinopoli
  • D) La scoperta dell'America
  1. Collega ogni parola alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Feudo | Fortezza con torri e mura | | Castello | Città governata dai cittadini | | Comune | Patto di fedeltà tra signore e nobile | | Vassallaggio | Terra concessa in uso al vassallo |

  2. I contadini potevano lasciare liberamente la terra del signore.

  • Vero / Falso
  1. Cosa riceveva il contadino in cambio del suo lavoro?
  • A) Soldi e una casa in città
  • B) Protezione, terra e giustizia
  • C) Un cavallo e un'armatura
  • D) Il diritto di votare nelle elezioni
  1. Le invasioni di Vichinghi, Saraceni e ___ spaventarono l'Europa medievale.

  2. Descrivi la giornata tipo di un contadino feudale e di un cavaliere. Indica almeno tre differenze.

  3. Perché si dice che il feudalesimo è basato su uno scambio reciproco?

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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