Geografia: le migrazioni contemporanee

Scheda operativaLiceo · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi seguenti sul quaderno, rispondendo con frasi complete quando richiesto. Per le domande aperte, motiva sempre le tue affermazioni con esempi concreti o riferimenti geografici precisi. Ricorda di usare con attenzione la terminologia specifica (fattori di espulsione e attrazione, rifugiato, migrante economico, rotta, rimessa).

  1. Quale tra queste situazioni rappresenta in modo più chiaro un fattore di espulsione di tipo ambientale?
  1. Secondo la Convenzione di Ginevra del 1951, ogni persona che attraversa un confine per cercare lavoro ha automaticamente diritto allo status di rifugiato.
  1. Il fenomeno per cui i Paesi di partenza perdono lavoratori altamente qualificati che emigrano verso economie più sviluppate si chiama ___.

  2. Associa ciascuna rotta migratoria contemporanea alla regione geografica principalmente coinvolta come area di destinazione o transito. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotta del Mediterraneo centrale | Trieste e Europa centrale | | Rotta balcanica | Stati Uniti meridionali | | Rotta caraibica e messicana | Emirati Arabi e Arabia Saudita | | Rotta del Golfo Persico | Sicilia e Italia meridionale |

  3. Spiega in cinque-sei righe la differenza tra migrazione interna e migrazione internazionale, portando un esempio concreto per ciascuna delle due tipologie.

  4. Quale di queste affermazioni descrive correttamente l'effetto demografico delle migrazioni nei Paesi europei a bassa natalità?

  1. In un testo argomentativo di circa venti righe, analizza il ruolo delle rimesse economiche nei Paesi di partenza. Indica che cosa sono, come funzionano, quali effetti positivi producono sulle economie locali e quali eventuali fragilità possono generare nel lungo periodo. Concludi con una tua valutazione critica.

  2. In un Paese di 40 milioni di abitanti gli emigrati all'estero inviano rimesse per 6 miliardi di euro all'anno. Il PIL nazionale è di 120 miliardi di euro. Calcola: a) l'incidenza percentuale delle rimesse sul PIL; b) la cifra media annua di rimesse per abitante; c) commenta in tre righe se il dato indica una forte dipendenza dalle rimesse, motivando la risposta.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Se serve, rileggi due volte. Usa la spiegazione come aiuto.

  1. Chi è un rifugiato?
  • A) Una persona che cerca solo lavoro
  • B) Una persona che fugge da guerre o persecuzioni
  • C) Un turista in vacanza
  • D) Uno studente in scambio
  1. Le cause ambientali, come la siccità, possono spingere le persone a migrare.
  • Vero / Falso
  1. La rotta del ___ porta i migranti verso l'Italia e la Spagna via mare.

  2. Collega ogni tipo di causa al suo esempio corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Causa economica | Fuggo da una guerra civile | | Causa politica | La mia terra è colpita da siccità | | Causa ambientale | Lavoro nei campi per pochi mesi | | Causa stagionale | Cerco un lavoro meglio pagato |

  3. Quale rotta migratoria attraversa l'Europa orientale via terra?

  • A) Rotta atlantica
  • B) Rotta balcanica
  • C) Rotta polare
  • D) Rotta artica
  1. La migrazione interna avviene tra due Paesi diversi.
  • Vero / Falso
  1. Scrivi due cause per cui una persona può lasciare il proprio Paese.

  2. Spiega con parole tue come le migrazioni cambiano la società del Paese di arrivo.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.liceo-scienze-umane.storia.cl5.temi-geografici-interdisciplinari.01 — Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento per i licei. Da revisionare.

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