Le civiltà del Vicino Oriente antico: Mesopotamia, Egitto e i popoli del Levante

Scheda operativaLiceo · 1ªstoria

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi sul quaderno i seguenti esercizi sull'argomento 'Le civiltà del Vicino Oriente antico'. Leggi con attenzione ogni consegna, rispondi in modo completo e, dove richiesto, motiva la tua risposta con esempi tratti dallo studio del manuale e della spiegazione. Numera ogni esercizio e ricontrolla l'ortografia dei nomi storici e geografici prima di consegnare.

  1. Quale coppia di fiumi attraversa la regione storica della Mesopotamia?
  1. Chi, secondo la tradizione, unificò l'Alto e il Basso Egitto intorno al 3100 a.C.?
  1. I Fenici inventarono un alfabeto basato soltanto su segni consonantici, che fu poi ripreso e modificato dai Greci.
  1. La scrittura cuneiforme dei Sumeri veniva incisa su fogli di papiro con inchiostro nero.
  1. La grande costruzione religiosa a gradoni che dominava le città sumeriche si chiamava ___.

  2. Il codice di leggi del re babilonese Hammurabi si fonda sul principio del ___, riassunto nella formula 'occhio per occhio, dente per dente'.

  3. Collega ogni popolo del Vicino Oriente antico al contributo culturale o tecnico per cui è particolarmente ricordato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sumeri | Mummificazione e piramidi | | Egizi | Alfabeto consonantico e colonie marittime | | Fenici | Monoteismo e Bibbia ebraica | | Ebrei | Lavorazione del ferro e trattato di Qadesh | | Hittiti | Esercito permanente e biblioteca di Ninive | | Assiri | Scrittura cuneiforme e prime città-Stato |

  4. Associa ogni luogo geografico alla civiltà o all'evento storico corrispondente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Valle del Nilo | Città-Stato sumeriche | | Bassa Mesopotamia | Impero hittita | | Anatolia centrale | Città fenicie di Tiro e Sidone | | Coste del Libano | Insediamento del popolo ebraico | | Canaan | Civiltà egizia |

  5. Spiega in 4-6 righe perché lo storico greco Erodoto definì l'Egitto 'dono del Nilo', collegando le caratteristiche del fiume alla vita economica e sociale degli antichi Egizi.

  6. Descrivi che cos'era una città-Stato sumerica, indicando almeno tre elementi caratteristici della sua organizzazione politica, religiosa o urbanistica.

  7. Confronta in modo articolato la religione degli Egizi e quella degli Ebrei, mettendo in evidenza somiglianze e soprattutto differenze e spiegando perché la novità ebraica è considerata rivoluzionaria nella storia delle religioni antiche.

  8. Metti in ordine cronologico, dal più antico al più recente, i seguenti eventi e indica per ciascuno il secolo o il millennio di riferimento: (a) promulgazione del codice di Hammurabi; (b) invenzione della scrittura cuneiforme a Uruk; (c) costruzione delle grandi piramidi di Giza; (d) diffusione dell'alfabeto fenicio; (e) massima espansione dell'impero assiro sotto Assurbanipal.

  9. Spiega passo passo perché lo sviluppo dell'agricoltura irrigua nelle valli fluviali del Vicino Oriente portò alla nascita di Stati centralizzati e di una società fortemente gerarchica.

  10. Immagina di essere un giovane scriba di Ninive, vissuto al tempo del re Assurbanipal, e scrivi una breve pagina di diario (circa 12-15 righe) in cui racconti una tua giornata di lavoro nella biblioteca reale, citando almeno tre elementi storicamente verosimili appresi dalla spiegazione.

  11. Quale tra queste affermazioni descrive meglio la funzione storica della scrittura nelle civiltà del Vicino Oriente antico?

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi a una domanda alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Scrivi in modo chiaro sul quaderno.

  1. Dove si trovava la Mezzaluna Fertile?
  • A) In Europa centrale
  • B) Nel Vicino Oriente antico
  • C) In America del Sud
  • D) In Australia
  1. I Sumeri inventarono la scrittura cuneiforme.
  • Vero / Falso
  1. I due grandi fiumi della Mesopotamia erano il Tigri e l'___.

  2. Collega ogni popolo alla sua invenzione o caratteristica principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sumeri | codice di leggi | | Babilonesi | alfabeto | | Fenici | monoteismo | | Ebrei | piramidi | | Egizi | scrittura cuneiforme |

  3. Spiega con una frase chi era il faraone.

  4. Chi scrisse il primo codice di leggi della storia?

  • A) Mosè
  • B) Hammurabi
  • C) Tutankhamon
  • D) Erodoto
  1. La parola monoteismo significa credere in un solo ___.

  2. Gli Egizi scrivevano su tavolette di legno.

  • Vero / Falso
  1. Perché i grandi fiumi erano importanti per i popoli antichi?

  2. Collega ogni città antica al popolo che la abitava. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ur | Babilonesi | | Babilonia | Assiri | | Ninive | Egizi | | Tebe | Sumeri |

  3. Quale popolo era famoso come grande navigatore?

  • A) I Sumeri
  • B) Gli Ebrei
  • C) I Fenici
  • D) Gli Assiri
  1. Lo storico Erodoto disse che l'Egitto è un dono del ___.

  2. La ziggurat era un grande tempio sumero a gradoni.

  • Vero / Falso
  1. Quanti anni fa fu inventata la scrittura cuneiforme? Considera l'anno attuale 2026 e l'invenzione nel 3200 a.C.

  2. Descrivi la vita in una città sumera. Parla del re, del tempio e delle attività quotidiane.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl5.produzione-orale-scritta.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis