La civiltà greca e la polis

Scheda operativaLiceo · 1ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi sul quaderno o direttamente nello spazio dedicato. Leggi con attenzione ogni consegna, rifletti prima di rispondere e, quando ti viene chiesto di motivare, costruisci frasi complete e ben argomentate.

  1. Quale elemento geografico ha favorito di più i contatti tra le diverse comunità greche?
  1. Che cosa indica il termine 'polis' nel mondo greco antico?
  1. Quale luogo della polis era la piazza dove si svolgevano commerci, assemblee e incontri?
  1. Chi NON aveva diritti di cittadinanza nella polis greca?
  1. Le poleis greche erano unite politicamente sotto un unico re, come accadeva nell'Egitto dei faraoni.
  1. L'acropoli era la parte alta e fortificata della città, dedicata soprattutto al culto degli dèi.
  1. La colonizzazione greca tra VIII e VI secolo a.C. nacque solo per motivi militari, senza alcun bisogno economico.
  1. A Sparta l'educazione dei bambini era affidata principalmente allo Stato attraverso un sistema chiamato agoghé.
  1. Il periodo storico compreso fra il 1200 e l'800 a.C. circa, segnato dal crollo dei palazzi micenei e dalla perdita della scrittura, è chiamato ___ ellenico.

  2. L'insieme delle colonie greche fondate nell'Italia meridionale è noto con il nome di ___ Grecia.

  3. L'assemblea dei cittadini ateniesi, che si riuniva sulla collina della Pnice per votare le leggi, si chiamava ___.

  4. Il capo della spedizione coloniale, incaricato di guidare i coloni e fondare la nuova città, era detto ___.

  5. Collega ogni termine greco al suo significato corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Polis | Piazza pubblica di mercato e assemblea | | Agorà | Collina sacra con templi | | Acropoli | Territorio agricolo intorno alla città | | Chora | Stranieri residenti senza diritti politici | | Meteci | Servi della gleba di Sparta | | Iloti | Città-stato indipendente |

  6. Collega ogni polis o luogo al suo elemento caratteristico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Atene | Educazione militare rigorosa | | Sparta | Giochi panellenici quadriennali | | Olimpia | Oracolo del dio Apollo | | Delfi | Colonia greca in Sicilia | | Siracusa | Colonia greca sulle coste della Gallia | | Marsiglia | Democrazia diretta nel V secolo a.C. |

  7. Spiega in 3-4 righe per quale motivo la geografia della Grecia favorì la nascita di piccole città indipendenti invece che di un grande regno unitario.

  8. Quali erano i principali diritti e doveri di un cittadino della polis? Rispondi in 4-5 righe.

  9. Confronta in modo articolato il modello politico e sociale di Sparta con quello di Atene del V secolo a.C., evidenziando almeno tre differenze significative e un eventuale punto in comune.

  10. Descrivi il fenomeno della colonizzazione greca tra l'VIII e il VI secolo a.C., spiegandone cause, modalità e conseguenze culturali ed economiche.

  11. Immagina di essere un giovane ateniese del V secolo a.C. che deve partecipare per la prima volta all'assemblea sulla Pnice. Ricostruisci in modo ordinato i passaggi che dovresti compiere per esercitare correttamente il tuo diritto di cittadino.

  12. Devi spiegare a un compagno più piccolo che cos'era una polis greca usando l'esempio di una città immaginaria di nome Astèa. Costruisci la descrizione passo per passo.

  13. Secondo te, perché ancora oggi parliamo di 'democrazia' usando una parola di origine greca? Quali idee del mondo greco senti più vicine alla tua vita quotidiana?

  14. Se potessi visitare una polis greca per un giorno, quale sceglieresti tra Atene, Sparta, Siracusa o Mileto? Motiva la tua scelta facendo riferimento alle caratteristiche storiche e geografiche della città.

  15. Spiega brevemente il ruolo dei santuari panellenici come Olimpia e Delfi nell'unire culturalmente il mondo greco.

  16. Quale evento segna convenzionalmente la fine del Medioevo ellenico e la nascita della civiltà delle poleis?

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio una sola volta. Se una parola è difficile, torna al glossario. Puoi rispondere a voce o sul quaderno, come preferisci. Non avere fretta: l'importante è capire bene.

  1. Come si chiamava la città-stato greca indipendente?
  • A) Polis
  • B) Agorà
  • C) Acropoli
  • D) Olimpia
  1. La Grecia antica era uno Stato unito sotto un solo re.
  • Vero / Falso
  1. Quale mare bagnava le coste della Grecia antica?
  • A) Mar Nero
  • B) Mar Egeo
  • C) Mar Rosso
  • D) Oceano Atlantico
  1. La parte alta della polis con i templi si chiamava ___.

  2. La piazza dove si faceva mercato e si discuteva si chiamava ___.

  3. Le donne ad Atene potevano votare le leggi.

  • Vero / Falso
  1. Quale polis inventò la democrazia?
  • A) Sparta
  • B) Tebe
  • C) Atene
  • D) Corinto
  1. A Sparta i bambini venivano educati soprattutto per diventare:
  • A) Sacerdoti
  • B) Soldati
  • C) Mercanti
  • D) Artisti
  1. Collega ogni parola alla sua spiegazione semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Acropoli | Piazza del mercato | | Agorà | Stranieri che lavoravano | | Meteci | Giochi ogni quattro anni | | Olimpiadi | Parte alta con i templi |

  2. I Greci credevano in un unico dio.

  • Vero / Falso
  1. Come si chiamava il re degli dei greci?
  • A) Apollo
  • B) Poseidone
  • C) Ares
  • D) Zeus
  1. I Greci credevano in tanti dei, perciò erano ___.

  2. Dove vivevano gli dei secondo i Greci?

  • A) Sul monte Olimpo
  • B) Nel Mar Egeo
  • C) A Sparta
  • D) Sotto terra
  1. Durante le Olimpiadi le guerre venivano sospese.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni polis alla sua caratteristica principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sparta | Democrazia e cultura | | Atene | Antico palazzo cretese | | Cnosso | Città fortificata dei guerrieri | | Micene | Educazione militare e severa |

  2. L'espansione dei Greci nel Mediterraneo si chiama ___.

  3. Come si chiamava la zona di colonie greche nel sud Italia?

  • A) Magna Grecia
  • B) Etruria
  • C) Lazio
  • D) Gallia
  1. Gli schiavi nella polis avevano gli stessi diritti dei cittadini.
  • Vero / Falso
  1. Scrivi in una frase chi era considerato cittadino nella polis.

  2. Indica due differenze importanti tra Sparta e Atene.

  3. I Greci impararono a scrivere usando l'alfabeto dei ___.

  4. Spiega perché il mare era così importante per i Greci.

  5. Metti in ordine cronologico questi periodi: Medioevo ellenico, civiltà micenea, civiltà cretese, nascita delle polis.

  6. Se tu vivessi in una polis greca, quale sceglieresti tra Atene e Sparta? Spiega il motivo.

Riferimento curricolare

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