Le biotecnologie

Scheda operativaLiceo · 5ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi sul quaderno, motivando sempre le risposte quando richiesto. Gli esercizi coprono il lessico, gli strumenti molecolari, le applicazioni delle biotecnologie e le relative implicazioni etiche.

  1. Quale funzione svolgono gli enzimi di restrizione all'interno delle tecniche del DNA ricombinante?
  1. La reazione a catena della polimerasi (PCR) richiede l'impiego di una cellula vivente per amplificare il DNA bersaglio.
  1. Nei cicli della PCR la fase di denaturazione a circa 95 °C serve a ___ i due filamenti della doppia elica, in modo che i primer possano successivamente appaiarsi alle sequenze complementari.

  2. Associa ogni strumento molecolare alla sua funzione specifica nel laboratorio di ingegneria genetica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | DNA ligasi | Vettore circolare che trasporta DNA esogeno nei batteri | | Plasmide | Sintetizza nuovo DNA resistendo alle alte temperature della PCR | | Taq polimerasi | Sistema di editing che taglia il genoma in posizioni guidate da un RNA | | CRISPR-Cas9 | Unisce frammenti di DNA saldando i legami fosfodiesterici |

  3. Spiega in poche righe la differenza tra biotecnologie tradizionali e biotecnologie moderne, indicando un esempio per ciascuna categoria diverso dalla produzione di insulina.

  4. Un ricercatore parte da una singola molecola di DNA e la sottopone a 25 cicli completi di PCR, assumendo un'efficienza del 100% in ogni ciclo. Quante copie teoriche otterrà alla fine del processo? Mostra il ragionamento.

  5. Discuti le principali questioni bioetiche sollevate dall'impiego del sistema CRISPR-Cas9 sull'uomo, distinguendo tra interventi sulle cellule somatiche e interventi sulla linea germinale.

  6. Quale tra le seguenti applicazioni rientra nell'ambito delle biotecnologie ambientali?

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La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Svolgi gli esercizi con calma sul quaderno. Per i numeri puoi usare la cifra o la parola. Rileggi la spiegazione se hai dubbi.

  1. Quale enzima incolla i frammenti di DNA tagliati?
  • A) Ligasi
  • B) Amilasi
  • C) Lipasi
  • D) Pepsina
  1. Gli OGM sono organismi con geni modificati in laboratorio.
  • Vero / Falso
  1. La sigla ___ indica la reazione a catena della polimerasi.

  2. Collega ogni strumento alla sua funzione nelle biotecnologie. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Enzima di restrizione | Trasporta il gene nel batterio | | Plasmide | Amplifica il DNA in molte copie | | PCR | Modifica geni con precisione | | CRISPR-Cas9 | Taglia il DNA in punti precisi |

  3. In che anno fu inventata la PCR?

  • A) 1953 (millenovecentocinquantatré)
  • B) 1973 (millenovecentosettantatré)
  • C) 1983 (millenovecentottantatré)
  • D) 2012 (duemiladodici)
  1. Il plasmide è un grande cromosoma delle cellule umane.
  • Vero / Falso
  1. Spiega in 2 (due) frasi a cosa serve la tecnica CRISPR-Cas9.

  2. Un batterio produce 8 (otto) molecole di insulina al minuto. Quante ne produce in 3 (tre) minuti? Una sola operazione per riga.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

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