Le biotecnologie: esercizi di consolidamento

Scheda operativaLiceo · 5ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Affronta i seguenti 24 esercizi sulle biotecnologie classiche e moderne. Le attività sono distribuite in modo da coprire le tecniche di base del DNA ricombinante, gli enzimi di restrizione, la PCR, il clonaggio, le applicazioni mediche e agroalimentari, gli OGM e le questioni bioetiche. Rispondi con cura, motivando le scelte negli esercizi aperti e mostrando i passaggi nei problemi.

  1. Quale fra le seguenti definizioni descrive in modo più rigoroso le biotecnologie moderne rispetto a quelle tradizionali?
  1. Gli enzimi di restrizione sono endonucleasi di origine batterica che riconoscono specifiche sequenze palindromiche di DNA e le tagliano in punti precisi.
  1. Nella reazione a catena della polimerasi, l'enzima termostabile più utilizzato è la ___ polimerasi, isolata da batteri che vivono in ambienti termali.

  2. Associa ciascuna tecnica biotecnologica alla sua finalità principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | PCR | Separazione di frammenti di DNA in base alle dimensioni | | Elettroforesi su gel | Identificazione di sequenze specifiche di DNA tramite sonde | | Southern blot | Determinazione dell'ordine dei nucleotidi in un filamento | | Sequenziamento Sanger | Amplificazione di sequenze specifiche di DNA |

  3. Spiega in modo sintetico perché i plasmidi batterici sono considerati vettori particolarmente efficaci nelle tecniche di clonaggio genico.

  4. Durante una reazione di PCR, la temperatura di annealing serve a:

  1. La terapia genica somatica modifica il patrimonio genetico delle cellule germinali e trasmette quindi le correzioni alla discendenza del paziente trattato.
  1. Un frammento di DNA lungo 1500 coppie di basi viene amplificato mediante PCR partendo da una singola molecola stampo. Calcola quante copie teoriche del frammento saranno presenti dopo 25 cicli, assumendo efficienza pari al 100%, e indica il fattore di amplificazione complessivo.

  2. Collega ciascun organismo o sistema biologico alla biotecnologia in cui viene impiegato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Escherichia coli | Produzione di vaccini ricombinanti contro l'epatite B | | Saccharomyces cerevisiae | Trasferimento di geni in piante dicotiledoni | | Agrobacterium tumefaciens | Produzione di anticorpi monoclonali terapeutici | | Cellule CHO di criceto | Produzione di insulina ricombinante |

  3. Descrivi le principali fasi del clonaggio di un gene umano in un plasmide batterico, soffermandoti sui controlli necessari per selezionare i batteri che hanno effettivamente ricevuto il vettore con l'inserto desiderato.

  4. Il taglio sfalsato operato da molti enzimi di restrizione genera estremità definite:

  1. La tecnica CRISPR/___ permette di modificare in modo mirato sequenze specifiche del genoma grazie a una guida a RNA e a una nucleasi che taglia il DNA bersaglio.

  2. Gli anticorpi monoclonali sono prodotti da cloni cellulari geneticamente identici e riconoscono un singolo epitopo dell'antigene bersaglio.

  1. Per quale motivo, dal punto di vista biologico ed evolutivo, i batteri hanno sviluppato gli enzimi di restrizione, e come si proteggono dall'azione di tali enzimi sul proprio DNA?

  2. Una pianta transgenica resistente a un erbicida è stata ottenuta integrando nel suo genoma un gene proveniente da un batterio del suolo. Questa pianta viene definita correttamente:

  1. Abbina ciascuna applicazione biotecnologica al settore di impiego prevalente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Test del DNA in ambito forense | Terapia del diabete mellito | | Insulina umana ricombinante | Difesa delle colture dagli insetti | | Mais Bt | Bonifica di suoli e acque contaminate | | Biorisanamento con batteri | Identificazione personale e criminalistica |

  2. Chiarisci la differenza concettuale fra un organismo transgenico e un organismo cisgenico, fornendo per ciascuno un esempio plausibile in ambito agricolo.

  3. Un campione di DNA viene digerito con un enzima di restrizione che riconosce una sequenza di 6 nucleotidi. Assumendo una distribuzione casuale ed equiprobabile delle quattro basi, stima la lunghezza media dei frammenti attesi e calcola quanti frammenti si otterranno digerendo un genoma di 3 × 10^6 coppie di basi.

  4. Il vettore virale utilizzato in alcuni protocolli di terapia genica viene reso replicazione-competente per garantire la diffusione del gene terapeutico in tutte le cellule dell'organismo.

  1. Nel sequenziamento Sanger l'incorporazione di un ___ blocca l'allungamento del filamento perché manca del gruppo ossidrilico in posizione 3', necessario per la formazione del legame fosfodiesterico successivo.

  2. Quale fra i seguenti rappresenta un vantaggio specifico delle cellule staminali pluripotenti indotte (iPS) rispetto alle staminali embrionali umane?

  1. Discuti vantaggi, limiti e principali questioni bioetiche legate all'introduzione delle colture geneticamente modificate nell'agricoltura, considerando aspetti agronomici, sanitari, economici ed ecologici.

  2. Associa ciascun termine alla sua definizione corretta nel contesto delle biotecnologie. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Vettore | Acquisizione di DNA esogeno da parte di una cellula batterica | | Trasformazione | Collezione di frammenti che rappresenta l'intero genoma di un organismo | | Libreria genomica | Frammento di acido nucleico marcato usato per individuare sequenze complementari | | Sonda | Molecola di DNA usata per trasferire materiale genetico in una cellula ospite |

  3. Considerando lo sviluppo recente delle tecniche di editing genomico come CRISPR/Cas9, formula una riflessione personale e argomentata sulle prospettive di applicazione nella cura delle malattie genetiche umane e sui limiti etici che dovrebbero essere posti, in particolare riguardo alla linea germinale.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una sola domanda alla volta, una sola risposta per riga. Puoi rileggere la spiegazione e usare il glossario.

  1. Le biotecnologie usano principalmente:
  • A) organismi viventi o loro parti
  • B) solo minerali
  • C) solo energia elettrica
  • D) solo plastica
  1. Il pane lievitato è un esempio di biotecnologia antica.
  • Vero / Falso
  1. Il DNA è formato da quattro (4) basi indicate con le lettere A, T, C e ___.

  2. Gli enzimi di restrizione servono a:

  • A) colorare il DNA
  • B) tagliare il DNA in punti precisi
  • C) produrre zuccheri
  • D) fondere le cellule
  1. La DNA ligasi unisce frammenti di DNA tagliati.
  • Vero / Falso
  1. La sigla PCR significa Reazione a Catena della ___.

  2. In un ciclo PCR il primo passaggio è:

  • A) copiare il DNA
  • B) attaccare i primer
  • C) separare i due filamenti
  • D) tagliare il DNA
  1. Collega ogni tecnica al suo scopo principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | PCR | tagliare il DNA | | Enzimi di restrizione | unire frammenti di DNA | | DNA ligasi | modificare il DNA con precisione | | CRISPR-Cas9 | moltiplicare il DNA |

  2. Un OGM è un organismo che non contiene DNA.

  • Vero / Falso
  1. L'insulina umana ricreata in laboratorio è prodotta da:
  • A) alghe marine
  • B) batteri modificati
  • C) virus puri
  • D) funghi velenosi
  1. L'organismo che riceve un gene da un'altra specie si chiama ___ .

  2. La pecora Dolly fu il primo mammifero clonato.

  • Vero / Falso
  1. Le cellule staminali sono speciali perché:
  • A) sono colorate
  • B) si trasformano in tessuti diversi
  • C) non hanno DNA
  • D) vivono solo nel sangue
  1. Collega ogni applicazione al settore giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Vaccino | agricoltura | | Mais Bt | ambiente | | Biorisanamento | industria | | Biocarburante | medicina |

  2. Spiega in due (2) righe cos'è il DNA ricombinante.

  3. CRISPR-Cas9 funziona grazie a:

  • A) un metallo pesante
  • B) una proteina guidata da un RNA
  • C) la luce solare diretta
  • D) una batteria al litio
  1. Il codice genetico è universale, quindi un gene umano può funzionare in un batterio.
  • Vero / Falso
  1. La disciplina che studia il bene e il giusto nelle biotecnologie si chiama ___ .

  2. Indica una differenza tra biotecnologie antiche e moderne.

  3. Una PCR parte da una (1) copia di DNA e raddoppia ad ogni ciclo. Quante copie ci sono dopo tre (3) cicli? Il simbolo × indica la moltiplicazione.

  4. Descrivi i tre (3) passaggi di un ciclo di PCR con parole tue.

  5. Collega ogni termine alla sua spiegazione semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gene | piccolo anello di DNA dei batteri | | Plasmide | breve sonda di DNA usata nella PCR | | Primer | copia identica di una cellula o organismo | | Clone | ricetta per una proteina |

  6. Scrivi un esempio di uso utile di CRISPR e uno di uso che ti sembra discutibile.

  7. Secondo te, perché serve la bioetica accanto alle biotecnologie? Rispondi in cinque (5) righe sul quaderno.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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