Svolgi i seguenti esercizi sul quaderno o direttamente sulla scheda; rileggi con attenzione le definizioni prima di rispondere e motiva, dove richiesto, le tue scelte con esempi tratti dal territorio italiano.
- Chi coniò nel 1866 il termine ecologia, definendolo come studio della casa degli organismi?
- A) Charles Darwin
- B) Ernst Haeckel
- C) Gregor Mendel
- D) Carl Linnaeus
- L'insieme di tutte le popolazioni di specie diverse che convivono in un determinato territorio prende il nome di biocenosi o comunità biologica.
- Vero / Falso
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Il livello di organizzazione ecologica formato dalla biocenosi insieme al biotopo prende il nome di ___.
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Associa ciascun livello di organizzazione ecologica al suo esempio corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Popolazione | Faggi, scoiattoli e funghi di un bosco | | Comunità | Stagno con acqua, fango e organismi | | Ecosistema | Foresta mediterranea sempreverde | | Bioma | Insieme di tutti gli ecosistemi terrestri | | Biosfera | Tutti i caprioli di una valle alpina |
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Quale tra i seguenti è un fattore esclusivamente abiotico?
- A) La competizione tra cervi per il pascolo
- B) La salinità dell'acqua marina
- C) Il parassitismo della zecca sul cane
- D) La predazione del lupo sul capriolo
- Secondo la regola del dieci per cento, ad ogni passaggio della catena alimentare circa il novanta per cento dell'energia viene trasferita al livello superiore.
- Vero / Falso
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Gli organismi autotrofi capaci di trasformare l'energia solare in molecole organiche tramite la fotosintesi sono chiamati ___.
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Quale processo permette di chiudere il ciclo della materia restituendo al suolo le sostanze inorganiche?
- A) La predazione
- B) La fotosintesi clorofilliana
- C) La decomposizione operata da batteri e funghi
- D) La migrazione stagionale
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Collega ciascun tipo di relazione interspecifica alla sua corretta definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mutualismo | Una specie danneggia l'altra per nutrirsi | | Parassitismo | Una si avvantaggia, l'altra è indifferente | | Commensalismo | Entrambe le specie sono svantaggiate | | Competizione | Entrambe le specie traggono vantaggio |
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Spiega in cinque o sei righe la differenza tra successione primaria e successione secondaria, fornendo un esempio per ciascuna.
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La capacità di un ecosistema di assorbire una perturbazione e tornare al proprio stato di equilibrio si definisce:
- A) Biodiversità
- B) Resilienza
- C) Produttività primaria
- D) Successione
- L'energia all'interno di un ecosistema segue un flusso ciclico, mentre la materia si muove in modo unidirezionale e va costantemente reintegrata.
- Vero / Falso
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In un prato erboso la produzione primaria netta annuale è di 10.000 kJ per metro quadrato. Applicando la regola del dieci per cento, calcola quanta energia raggiunge i consumatori primari (cavallette), quella disponibile per i consumatori secondari (rane) e quella per i consumatori terziari (bisce d'acqua).
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Descrivi il ciclo del carbonio illustrando il ruolo dei produttori, dei consumatori, dei decompositori e dei combustibili fossili, e spiega come l'attività umana ne stia alterando l'equilibrio.
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Osserva il giardino della tua scuola, un parco vicino o un balcone fiorito: individua e descrivi sul quaderno almeno tre relazioni biotiche e tre fattori abiotici che ne regolano l'equilibrio, motivando perché alcuni organismi prosperano e altri no.