Acidi e basi

Scheda operativaLiceo · 4ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi su acidi e basi sul quaderno, mostrando i passaggi dei calcoli e motivando le risposte teoriche. Quando ti viene chiesta una giustificazione, fai sempre riferimento alla teoria opportuna (Arrhenius, Brønsted-Lowry o Lewis) e alle definizioni di pH, Ka, Kb. Lavora con cura nei conti con i logaritmi e ricorda che a 25 °C vale Kw = 1,0·10⁻¹⁴.

  1. Secondo la teoria di Brønsted-Lowry, una base è una specie che:
  1. L'acqua può comportarsi sia da acido sia da base, ed è quindi una sostanza anfotera.
  1. In una soluzione con pH = 4 a 25 °C la concentrazione degli ioni OH⁻ è pari a 10⁻⁴ mol/L.
  1. Completa la frase: secondo Arrhenius, un acido è una sostanza che in acqua libera ioni ___ , mentre una base libera ioni OH⁻.

  2. Completa: a 25 °C il prodotto ionico dell'acqua vale Kw = ___ e la somma pH + pOH è uguale a 14.

  3. Associa ciascuna sostanza al suo carattere prevalente in soluzione acquosa a 25 °C. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | HCl | acido debole | | CH₃COOH | base forte | | NaOH | base debole | | NH₃ | acido forte |

  4. Abbina ogni acido alla sua base coniugata secondo Brønsted-Lowry. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | HNO₃ | HSO₄⁻ | | H₂SO₄ | NH₃ | | NH₄⁺ | OH⁻ | | H₂O | NO₃⁻ |

  5. Quale tra le seguenti specie è un tipico acido di Lewis ma non di Brønsted-Lowry?

  1. Calcola il pH di una soluzione ottenuta sciogliendo 0,02 mol di HNO₃ in acqua fino a un volume di 500 mL, considerando HNO₃ acido forte.

  2. Una soluzione di idrossido di potassio KOH ha concentrazione 5,0·10⁻³ mol/L. Calcola pOH e pH a 25 °C.

  3. Per l'acido fluoridrico HF si ha Ka = 6,8·10⁻⁴. Calcola il pH di una soluzione 0,10 mol/L di HF, usando l'approssimazione degli acidi deboli.

  4. Spiega la differenza tra acido forte e acido debole, facendo riferimento al grado di dissociazione e fornendo un esempio per ciascuna categoria.

  5. Descrivi cosa avviene nella reazione di neutralizzazione tra HCl e NaOH, scrivendo l'equazione molecolare, quella ionica completa e quella ionica netta.

  6. Illustra il funzionamento di una soluzione tampone, spiegando perché resiste alle variazioni di pH quando si aggiungono piccole quantità di acido o base, e descrivi il ruolo del tampone bicarbonato nel sangue umano.

  7. Quale tra le seguenti soluzioni saline, in acqua, produce una soluzione basica per idrolisi?

  1. Il sale ottenuto dalla reazione tra un acido forte e una base debole dà in acqua una soluzione acida.
  1. Completa la frase: la fenolftaleina è incolore per pH inferiori a circa 8 e diventa di colore ___ in ambiente basico.

  2. Progetta un semplice esperimento casalingo che utilizzi l'estratto di cavolo rosso come indicatore naturale per classificare alcune sostanze comuni (aceto, succo di limone, acqua di rubinetto, bicarbonato, sapone liquido) in base al loro pH, descrivendo materiali, procedimento e osservazioni attese.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Svolgi gli esercizi con calma sul quaderno. Leggi bene ogni consegna prima di rispondere. Puoi usare la scala del pH come aiuto visivo.

  1. Quale ione liberano gli acidi in acqua?
  • A) H+ (idrogeno)
  • B) OH- (ossidrile)
  • C) Na+ (sodio)
  • D) Cl- (cloro)
  1. Quale valore di pH indica una soluzione neutra?
  • A) 1 (uno)
  • B) 7 (sette)
  • C) 10 (dieci)
  • D) 14 (quattordici)
  1. Una soluzione con pH 3 (tre) è basica.
  • Vero / Falso
  1. La cartina tornasole diventa rossa con gli acidi.
  • Vero / Falso
  1. Le basi liberano in acqua ioni ___ con carica negativa.

  2. Il pH del sangue è vicino a ___ virgola quattro.

  3. Collega ogni sostanza al suo carattere acido o basico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Succo di limone | Basico | | Sapone | Neutro | | Acqua pura | Basico | | Bicarbonato | Acido |

  4. Collega ogni formula al suo nome. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | HCl | Idrossido di sodio | | NaOH | Acqua | | H2O | Ammoniaca | | NH3 | Acido cloridrico |

  5. Quale di queste è una base forte?

  • A) Aceto
  • B) Ammoniaca
  • C) Soda caustica (NaOH)
  • D) Acqua
  1. Cosa misura il pH?
  • A) Il peso della soluzione
  • B) Il colore della soluzione
  • C) Quanto è acida o basica
  • D) La temperatura
  1. Un acido debole si scioglie completamente in acqua.
  • Vero / Falso
  1. L'acqua può comportarsi sia da acido sia da base.
  • Vero / Falso
  1. La reazione fra acido e base produce acqua e ___.

  2. La scala del pH va da 0 (zero) a ___ (quattordici).

  3. Spiega con parole tue cosa significa pH neutro.

  4. Cosa sono gli indicatori e a cosa servono?

  5. Hai tre sostanze con pH 2 (due), 7 (sette) e 11 (undici). Classifica ognuna come acida, neutra o basica.

  6. Completa la reazione: HCl + NaOH → ? + ?

  7. Quale sostanza è anfotera?

  • A) HCl
  • B) NaOH
  • C) H2O (acqua)
  • D) NaCl
  1. Il succo di cavolo rosso può essere usato come indicatore naturale.
  • Vero / Falso
  1. Descrivi tre esempi di acidi o basi che usi nella vita di tutti i giorni.

  2. L'acido presente nello stomaco si chiama acido ___.

  3. Collega ogni valore di pH al tipo di soluzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | pH 1 (uno) | Poco acida | | pH 6 (sei) | Neutra | | pH 7 (sette) | Molto basica | | pH 13 (tredici) | Molto acida |

  4. Perché le piogge acide sono un problema per l'ambiente?

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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