La probabilità

Scheda operativaLiceo · 4ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Risolvi i seguenti esercizi sulla probabilità, mostrando sempre i passaggi e i ragionamenti che ti portano alla soluzione. Per i quesiti a risposta multipla indica chiaramente l'opzione scelta; per i problemi calcola le probabilità sia in forma di frazione ridotta sia in forma decimale (approssimando ai centesimi quando necessario). Ricorda di verificare che ogni probabilità ottenuta sia compresa fra 0 e 1.

  1. Lanciando un dado regolare a sei facce, qual è la probabilità che esca un numero maggiore di 4?
  1. La probabilità di un evento certo è sempre uguale a 1.
  1. In una scatola ci sono 8 caramelle alla menta e 12 alla fragola. Estraendone una a caso, la probabilità che sia alla menta è ___ (forma di frazione ridotta).

  2. Associa ogni evento (relativo al lancio di un dado a sei facce) alla sua probabilità. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Esce il numero 3 | 1/2 | | Esce un numero pari | 1 | | Esce un numero minore di 7 | 0 | | Esce il numero 8 | 1/6 |

  3. In un mazzo da 40 carte napoletane si estrae una carta. Calcola la probabilità che sia: (a) una carta di coppe; (b) un asso; (c) un asso di coppe; (d) un asso oppure una carta di coppe.

  4. Due eventi A e B sono incompatibili. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

  1. Se la probabilità che domani piova è 0,35, allora la probabilità che domani non piova è 0,65.
  1. Lanciando contemporaneamente due monete regolari, la probabilità di ottenere due teste è ___ (forma di frazione).

  2. In un'urna ci sono 6 palline rosse, 4 palline blu e 5 palline verdi. Si estrae una pallina a caso. Calcola: (a) la probabilità che sia rossa; (b) la probabilità che non sia blu; (c) la probabilità che sia rossa o verde.

  3. Si lancia due volte una moneta regolare. Qual è la probabilità di ottenere almeno una croce?

  1. Spiega con parole tue la differenza tra la definizione classica e la definizione frequentista di probabilità, facendo un esempio per ciascuna.

  2. Un'urna contiene 5 palline numerate da 1 a 5. Si estraggono due palline successivamente, senza reimmissione. Calcola la probabilità che entrambe le palline estratte riportino un numero pari.

  3. Se due eventi A e B sono indipendenti, allora vale sempre P(A ∩ B) = P(A) + P(B).

  1. In una classe di 25 alunni, 15 studiano inglese, 8 studiano francese e 3 studiano entrambe le lingue. Scegliendo a caso uno studente, qual è la probabilità che studi almeno una delle due lingue?
  1. La probabilità che l'evento contrario di E si verifichi, sapendo che P(E) = 0,28, vale ___ (numero decimale).

  2. Associa ciascuna situazione al tipo di definizione di probabilità più adatto a descriverla. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Calcolare la probabilità di estrarre un asso da un mazzo di 40 carte | Definizione frequentista | | Stimare la probabilità di un guasto sulla base di mille controlli | Definizione soggettiva | | Valutare la probabilità di pioggia secondo un meteorologo | Definizione classica | | Determinare la probabilità di un numero al lotto | Definizione classica |

  3. Si lanciano contemporaneamente due dadi regolari a sei facce e si considera la somma dei due numeri usciti. Calcola: (a) la probabilità che la somma sia 7; (b) la probabilità che la somma sia maggiore o uguale a 10; (c) la probabilità che la somma sia un numero primo.

  4. Si lancia tre volte una moneta regolare. Qual è la probabilità di ottenere esattamente due teste?

  1. Se P(A) = 0,6 e P(B) = 0,5, allora gli eventi A e B non possono essere incompatibili.
  1. In una scuola, il 60% degli studenti pratica almeno uno sport e il 40% suona almeno uno strumento musicale; il 25% pratica uno sport e suona uno strumento. Scelto a caso uno studente, calcola la probabilità che pratichi almeno una delle due attività e quella che non ne pratichi nessuna. Commenta i risultati ottenuti.

  2. Da un'urna contenente 4 palline bianche e 6 palline nere si estraggono due palline successivamente con reimmissione. Calcola la probabilità che: (a) entrambe siano bianche; (b) la prima sia bianca e la seconda nera; (c) almeno una sia nera.

  3. In una scatola ci sono 10 biglietti numerati da 1 a 10. Estraendo un biglietto a caso, qual è la probabilità che esca un numero pari oppure un multiplo di 3?

  1. Due eventi indipendenti A e B hanno probabilità P(A) = 0,4 e P(B) = 0,3. Allora P(A ∩ B) = ___ (numero decimale).

  2. Spiega cosa significa che due eventi sono indipendenti e fornisci un esempio concreto tratto dalla vita quotidiana.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Sottolinea i numeri importanti con il colore che preferisci. Puoi usare la calcolatrice per le divisioni. Scrivi le frazioni in modo grande e ordinato. Non avere fretta: prima capisci, poi rispondi.

  1. Qual è la formula della probabilità di un evento?
  • A) casi favorevoli + casi possibili
  • B) casi favorevoli ÷ casi possibili
  • C) casi favorevoli × casi possibili
  • D) casi possibili ÷ casi favorevoli
  1. La probabilità può essere uguale a due (2).
  • Vero / Falso
  1. Se un evento è impossibile, la sua probabilità vale ___.

  2. Se un evento è certo, la sua probabilità vale ___.

  3. Lancio una moneta. Qual è la probabilità di ottenere testa?

  • A) 1 ÷ 4
  • B) 1 ÷ 2
  • C) 1 ÷ 3
  • D) 1
  1. Lancio un dado a sei (6) facce. Calcola la probabilità di ottenere il numero tre (3).

  2. La probabilità si può scrivere anche in percentuale.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni frazione alla sua percentuale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1 ÷ 2 | 25% | | 1 ÷ 4 | 10% | | 1 ÷ 10 | 20% | | 1 ÷ 5 | 50% |

  2. In un sacchetto ci sono quattro (4) palline rosse e sei (6) blu. P(rossa) vale:

  • A) 4 ÷ 10
  • B) 6 ÷ 10
  • C) 4 ÷ 6
  • D) 1 ÷ 4
  1. In una classe ci sono dieci (10) maschi e quindici (15) femmine. Calcola la probabilità che, estraendo un nome a caso, esca una femmina.

  2. La probabilità dell'evento contrario si calcola così: P(contrario) = 1 − ___.

  3. Lancio un dado. Calcola la probabilità di non ottenere il numero uno (1).

  4. Due eventi sono incompatibili se possono accadere insieme.

  • Vero / Falso
  1. Lancio un dado. Qual è la probabilità di ottenere uno (1) oppure due (2)?
  • A) 1 ÷ 6
  • B) 2 ÷ 6
  • C) 3 ÷ 6
  • D) 1
  1. Lancio due (2) monete. Calcola la probabilità di ottenere due (2) teste.

  2. Per eventi indipendenti si usa la regola del prodotto: P(A e B) = P(A) ___ P(B).

  3. Lancio due (2) dadi. Qual è la probabilità di ottenere due (2) volte il numero sei (6)?

  • A) 1 ÷ 6
  • B) 2 ÷ 6
  • C) 1 ÷ 12
  • D) 1 ÷ 36
  1. Collega ogni evento al suo tipo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Estrarre una pallina verde da un sacchetto di sole palline gialle | Certo | | Lanciare un dado e ottenere un numero minore di sette (7) | Possibile | | Lanciare una moneta e ottenere testa | Possibile | | Estrarre un asso da un mazzo di carte | Impossibile |

  2. La probabilità di un evento può essere un numero negativo.

  • Vero / Falso
  1. In un sacchetto ci sono due (2) palline rosse, tre (3) verdi e cinque (5) gialle. Calcola P(gialla).

  2. Pesco una carta da un mazzo di quaranta (40). Qual è P(asso)?

  • A) 1 ÷ 40
  • B) 4 ÷ 40
  • C) 10 ÷ 40
  • D) 1 ÷ 4
  1. Per eventi incompatibili: P(A o B) = P(A) ___ P(B).

  2. Spiega con parole tue cosa sono due eventi indipendenti.

  3. In un'urna ci sono otto (8) palline bianche e due (2) nere. Calcola la probabilità di estrarre una pallina nera, poi calcola la probabilità di non estrarla.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.tecnico-informatica-telecomunicazioni.matematica.cl1.probabilita.01 — Riordino degli istituti tecnici. Da revisionare.

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