Il calcolo combinatorio

Scheda operativaLiceo · 4ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi tutti gli esercizi sul quaderno motivando ogni risposta con la formula utilizzata. Quando ti vengono chieste motivazioni o procedimenti, scrivi i passaggi in modo ordinato e indica chiaramente se si tratta di disposizioni, permutazioni o combinazioni, semplici o con ripetizione.

  1. In quanti modi diversi 7 amici possono sedersi su una panchina con 7 posti?
  1. Quante targhe automobilistiche del tipo 'due lettere – tre cifre – due lettere' si possono formare usando 26 lettere e 10 cifre, ammettendo ripetizioni?
  1. Il numero di combinazioni C(n,k) coincide sempre con C(n, n−k).
  1. Le disposizioni con ripetizione di n oggetti su k posti sono n!/(n−k)!.
  1. Il numero di anagrammi (anche privi di senso) della parola MATEMATICA è ___ .

  2. Sviluppando (a+b)^5 con la formula del binomio di Newton, il coefficiente del termine a^2·b^3 è ___ .

  3. Associa ciascuna situazione di conteggio alla formula corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sequenze ordinate di k elementi distinti scelti tra n | n! | | Ordinamenti di n oggetti tutti distinti in fila | n!/(k!·(n−k)!) | | Sottoinsiemi di k elementi scelti tra n (senza ordine) | n^k | | Parole di lunghezza k su un alfabeto di n simboli | n!/(n−k)! |

  4. In un torneo di scacchi partecipano 12 giocatori e ognuno affronta ogni altro una sola volta. Quante partite vengono giocate in totale?

  5. Da un mazzo di 52 carte si estraggono contemporaneamente 5 carte: quante mani diverse contenenti esattamente 2 assi si possono ottenere?

  6. Spiega con parole tue la differenza tra disposizioni semplici e combinazioni semplici, indicando in quale dei due casi conta l'ordine degli elementi.

  7. Quanti numeri di 4 cifre tutte distinte si possono formare con le cifre 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7?

  1. Una commissione di 5 persone deve essere formata scegliendo da un gruppo composto da 6 donne e 8 uomini. (a) Quante commissioni diverse sono possibili senza vincoli? (b) Quante sono quelle formate da 3 donne e 2 uomini? (c) Quante sono quelle in cui c'è almeno una donna? Mostra tutti i passaggi.

  2. Il numero di modi di disporre in fila le lettere della parola SASSI è 5! = 120.

  1. Il numero di sottoinsiemi di 4 elementi che si possono formare a partire da un insieme di 9 elementi è ___ .

  2. In una gelateria sono disponibili 8 gusti diversi. In quanti modi si può comporre un cono con 3 palline, ammettendo che i gusti si possano ripetere e considerando irrilevante l'ordine delle palline nel cono? Giustifica la formula usata.

  3. Una password è formata da 4 caratteri scelti tra le 26 lettere minuscole dell'alfabeto inglese e le 10 cifre. Quante password si possono creare se: (a) i caratteri possono ripetersi; (b) i caratteri devono essere tutti diversi tra loro?

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Sottolinea le parole "ordine" e "scelta". Puoi usare la calcolatrice e fare uno schema con disegni. Una sola operazione per riga.

  1. Quanti modi ci sono per ordinare 3 (tre) figurine diverse in fila?
  • A) 3 (tre)
  • B) 6 (sei)
  • C) 9 (nove)
  • D) 12 (dodici)
  1. Nelle combinazioni l'ordine degli oggetti è importante.
  • Vero / Falso
  1. Il fattoriale di 5 (cinque) si scrive 5! e vale ___.

  2. Collega ogni situazione al tipo di calcolo giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Podio con oro, argento, bronzo | Combinazioni | | Scelta di 2 (due) amici per un gruppo | Permutazioni | | Ordinare 4 (quattro) libri sullo scaffale | Combinazioni | | Estrarre 3 (tre) palline da un sacchetto | Disposizioni |

  3. Quante coppie diverse posso formare scegliendo 2 (due) ragazzi su 5 (cinque)?

  • A) 5 (cinque)
  • B) 8 (otto)
  • C) 10 (dieci)
  • D) 20 (venti)
  1. Una password ha 3 (tre) cifre diverse scelte fra 0,1,2,3,4. Quante password posso fare?

  2. Spiega con parole tue la differenza fra disposizioni e combinazioni.

  3. In una classe di 6 (sei) studenti devo scegliere 2 (due) rappresentanti senza distinzione di ruolo. Quante scelte ho?

Riferimento curricolare

DM 211/2010 Allegato A — Lingua e letteratura italiana / Matematica, primo biennio liceale (testo sintesi fedele al decreto).

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