Il calcolo combinatorio

Scheda operativaLiceo · 4ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Risolvi i seguenti esercizi sul calcolo combinatorio. Per ciascun problema rifletti prima se conta l'ordine e se gli elementi possono ripetersi, quindi scegli la formula corretta. Mostra i calcoli sul quaderno quando richiesto e giustifica brevemente la formula scelta.

  1. Quanti numeri di tre cifre, anche con cifre uguali, si possono formare usando le cifre da 1 a 5?
  1. In quanti modi diversi si possono sedere 6 amici su 6 sedie allineate?
  1. Il valore di 0! è uguale a 0.
  1. Nelle combinazioni semplici l'ordine degli elementi è rilevante.
  1. Il numero di disposizioni semplici di 7 oggetti presi 3 alla volta vale ___.

  2. Gli anagrammi (anche di parole prive di senso) della parola PIZZA sono in tutto ___.

  3. Da un mazzo di 40 carte si pescano 5 carte senza considerare l'ordine. Quante mani diverse si possono ottenere?

  1. Quale espressione rappresenta il coefficiente binomiale C(n,k)?
  1. In una scuola si organizza un torneo a cui partecipano 10 squadre. Si devono assegnare le medaglie d'oro, d'argento e di bronzo. In quanti modi diversi può essere composto il podio? Spiega la formula utilizzata.

  2. Una password è formata da 4 caratteri scelti tra le 26 lettere dell'alfabeto inglese, con possibilità di ripetere le lettere. Quante password diverse si possono creare? Quante sarebbero invece se le lettere dovessero essere tutte diverse?

  3. Associa ogni situazione alla formula combinatoria corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Numero di anagrammi della parola CASA | Disposizioni semplici | | Numero di possibili podi (oro, argento, bronzo) tra 12 atleti | Combinazioni semplici | | Numero di squadre da 5 giocatori da una rosa di 15 | Disposizioni con ripetizione | | Numero di codici PIN di 4 cifre | Permutazioni semplici | | Numero di ordinamenti di 6 libri tutti diversi | Permutazioni con ripetizione |

  4. Quanti anagrammi (anche privi di senso) si possono formare con le lettere della parola STATISTICA?

  1. Il numero di sottoinsiemi di 3 elementi che si possono formare da un insieme di 8 elementi vale ___.

  2. Spiega con parole tue la differenza tra disposizioni semplici e combinazioni semplici, fornendo un esempio per ciascuna.

  3. In una pizzeria si possono scegliere 3 ingredienti tra 12 disponibili, senza ripeterli e senza che l'ordine conti. Quante pizze diverse si possono ordinare? E se invece fosse possibile ripetere lo stesso ingrediente più volte?

  4. Il numero di permutazioni semplici di 5 oggetti distinti è uguale a 5! = 120.

  1. In quanti modi si può scegliere una commissione di 3 persone (senza ruoli specifici) da un gruppo di 9?
  1. Una targa è formata da 2 lettere, seguite da 3 cifre, seguite da 2 lettere; usando 22 lettere e 10 cifre con ripetizioni possibili, il numero totale di targhe diverse è ___.

  2. Una classe di 22 studenti deve eleggere un rappresentante, un vicerappresentante e un tesoriere, scegliendo tre persone distinte. In quanti modi possibili può essere formata la rappresentanza? E se invece si trattasse semplicemente di scegliere 3 delegati con pari ruolo?

  3. Descrivi una situazione tratta dalla vita quotidiana in cui si applica il principio fondamentale del conteggio, mostrando i calcoli che ne derivano e specificando perché le scelte sono indipendenti.

  4. Il valore dell'espressione 9!/7! vale:

  1. Al Superenalotto si scelgono 6 numeri tra 1 e 90, senza ripetizioni e senza tener conto dell'ordine. Calcola il numero di combinazioni possibili e commenta perché la probabilità di vincere è molto bassa.

  2. Il numero di anagrammi della parola OCA è uguale a 6.

  1. Un gruppo di 7 amici deve sedersi a un tavolo rotondo. Quante disposizioni circolari diverse esistono, considerando equivalenti due disposizioni che si ottengono l'una dall'altra per rotazione? Spiega il ragionamento.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere.

Se serve, ripeti la lettura due volte.

Puoi usare uno schemino con 'ordine sì o no' per orientarti.

Fai una sola operazione per riga sul quaderno.

Usa la calcolatrice quando trovi numeri grandi.

  1. Quanti modi ci sono per ordinare 3 (tre) libri diversi su uno scaffale?
  • A) 3 (tre)
  • B) 6 (sei)
  • C) 9 (nove)
  • D) 12 (dodici)
  1. Il fattoriale di 0 (zero) è uguale a 1 (uno).
  • Vero / Falso
  1. Il simbolo del fattoriale è ___ .

  2. Hai 4 (quattro) magliette e 5 (cinque) pantaloni. Quanti abbinamenti puoi creare?

  • A) 9 (nove)
  • B) 16 (sedici)
  • C) 20 (venti)
  • D) 25 (venticinque)
  1. Nelle combinazioni l'ordine degli oggetti scelti è importante.
  • Vero / Falso
  1. Il fattoriale di 5 (cinque) vale ___ .

  2. Collega ogni situazione con il concetto giusto del calcolo combinatorio. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ordinare tutti i 5 (cinque) corridori al traguardo | Combinazioni | | Scegliere 2 (due) frutti tra 6 (sei) senza ordine | Disposizioni | | Assegnare oro, argento, bronzo a 8 (otto) atleti | Principio del conteggio | | Moltiplicare m scelte per n scelte | Permutazioni |

  3. Quante permutazioni si possono fare con 4 (quattro) lettere tutte diverse?

  • A) 12 (dodici)
  • B) 16 (sedici)
  • C) 20 (venti)
  • D) 24 (ventiquattro)
  1. Le permutazioni usano tutti gli oggetti del gruppo iniziale.
  • Vero / Falso
  1. Per scegliere e ordinare alcuni oggetti si usano le ___ .

  2. In quanti modi puoi scegliere 2 (due) caramelle tra 5 (cinque) gusti diversi?

  • A) 5 (cinque)
  • B) 8 (otto)
  • C) 10 (dieci)
  • D) 20 (venti)
  1. Il principio del conteggio si basa sulla moltiplicazione.
  • Vero / Falso
  1. Una pizza ha 6 (sei) farciture diverse e ne scegli 3 (tre): hai ___ combinazioni.

  2. In una pasticceria ci sono 7 (sette) dolci diversi. Quanti vassoi puoi comporre scegliendone 3 (tre) senza ordine?

  3. In una targa ci sono 3 (tre) cifre diverse scelte da 0 a 9 (nove). Quante targhe puoi formare?

  4. Quanto vale 6! (fattoriale di sei)?

  • A) 120 (centoventi)
  • B) 360 (trecentosessanta)
  • C) 720 (settecentoventi)
  • D) 5040
  1. Spiega con parole tue quando si usano le combinazioni.

  2. Le disposizioni di n oggetti presi k a k si calcolano con n! diviso (n-k)!.

  • Vero / Falso
  1. Hai 5 (cinque) amici e ne scegli 1 (uno): hai ___ scelte possibili.

  2. Vuoi creare una password lunga 4 (quattro) cifre con cifre tutte diverse, scelte da 0 a 9. Quante password puoi creare?

  3. Quanti modi ci sono per scegliere 2 (due) capitani in una squadra di 6 (sei) giocatori?

  • A) 12 (dodici)
  • B) 15 (quindici)
  • C) 20 (venti)
  • D) 30 (trenta)
  1. Una gelateria ha 8 (otto) gusti diversi. Spiega quanti coni con 3 (tre) gusti diversi puoi preparare se l'ordine non conta. Mostra ogni passaggio.

  2. Collega ogni formula al suo nome. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | n! | Disposizioni di n oggetti presi k a k | | n! diviso (n-k)! | Combinazioni di n oggetti presi k a k | | n! diviso (k! per (n-k)!) | Principio fondamentale del conteggio | | m per n | Permutazioni di n oggetti |

  3. Una scuola organizza una gara con 5 (cinque) studenti. Quanti possibili ordini di arrivo esistono?

Riferimento curricolare

DM 211/2010 Allegato A — Lingua e letteratura italiana / Matematica, primo biennio liceale (testo sintesi fedele al decreto).

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