I numeri razionali e le frazioni

Scheda operativaLiceo · 1ªmatematica

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Risolvi con cura tutti gli esercizi che seguono sul tuo quaderno: dove non è specificato diversamente, riduci sempre le frazioni ai minimi termini e indica chiaramente i passaggi. Negli esercizi a scelta multipla cerchia la lettera corrispondente alla risposta corretta; nei problemi mostra il ragionamento.

  1. La forma ridotta ai minimi termini della frazione 42/56 è:
  1. La frazione 0/9 rappresenta il numero razionale zero.
  1. La scrittura 5/0 individua un numero razionale ben definito.
  1. Per sommare due frazioni con denominatori diversi è necessario prima ridurle al medesimo ___ comune.

  2. Associa ciascuna frazione alla sua corrispondente scrittura decimale o percentuale equivalente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1/2 | 30% | | 3/10 | 0,125 | | 1/8 | 0,666... periodico | | 2/3 | 0,5 |

  3. Tra le seguenti frazioni, quale è maggiore di 5/8?

  1. Calcola il valore dell'espressione: (2/3 + 1/4) - (5/6 - 1/2) e riduci il risultato ai minimi termini.

  2. In una classe di 28 alunni, i 4/7 praticano uno sport agonistico. Di questi sportivi, i 3/4 giocano in una squadra di calcio. Quanti alunni della classe giocano a calcio in una squadra?

  3. Il risultato della divisione (3/5) : (9/10) è:

  1. La potenza (4/5) elevata al quadrato è uguale alla frazione ___.

  2. La frazione 7/8 corrisponde a un numero decimale finito.

  1. Spiega in modo chiaro perché due frazioni equivalenti rappresentano lo stesso numero razionale, anche se sono scritte in modi diversi.

  2. Marco ha speso i 2/5 della sua paghetta per un libro e i 3/10 per una ricarica telefonica; alla fine gli restano 9 euro. Quanto valeva l'intera paghetta?

  3. La percentuale equivalente alla frazione 9/20 è:

  1. Disponi sulla retta numerica, scegliendo un'unità di misura opportuna, le frazioni -3/4, 1/2, 5/6 e 7/3 e poi ordinale dalla più piccola alla più grande, motivando il confronto con i denominatori comuni.

  2. Calcola il valore dell'espressione: [(1/2 + 1/3) moltiplicato 6/5] : (3/4 - 1/8) ed esprimi il risultato come frazione ridotta ai minimi termini e come numero decimale.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Puoi usare il quaderno a quadretti per i calcoli. Disegna le frazioni se ti aiuta a capire. Una sola operazione per riga, senza fretta.

  1. Quale numero è il denominatore nella frazione 3/7 (tre settimi)?
  • A) 3 (tre)
  • B) 7 (sette)
  • C) 10 (dieci)
  1. La frazione 5/0 (cinque su zero) è un numero razionale valido.
  • Vero / Falso
  1. In una frazione, il numero sopra la linea si chiama ___.

  2. Quale frazione è equivalente a 1/2 (un mezzo)?

  • A) 2/3 (due terzi)
  • B) 3/6 (tre sesti)
  • C) 4/5 (quattro quinti)
  1. Abbina ogni frazione alla sua forma ridotta ai minimi termini. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 4/8 (quattro ottavi) | 2/3 (due terzi) | | 6/9 (sei noni) | 2/3 (due terzi) | | 10/15 (dieci quindicesimi) | 3/4 (tre quarti) | | 9/12 (nove dodicesimi) | 1/2 (un mezzo) |

  2. Quale frazione è la più grande tra queste tre?

  • A) 2/9 (due noni)
  • B) 5/9 (cinque noni)
  • C) 7/9 (sette noni)
  1. La frazione 1/4 (un quarto) è maggiore di 1/3 (un terzo).
  • Vero / Falso
  1. Per sommare due frazioni con denominatori diversi serve il denominatore ___.

  2. Calcola 2/5 (due quinti) + 1/5 (un quinto).

  3. Calcola 1/2 (un mezzo) + 1/4 (un quarto).

  4. Calcola 3/4 (tre quarti) − 1/4 (un quarto).

  5. Calcola 2/3 (due terzi) × 3/5 (tre quinti).

  6. Calcola 1/3 (un terzo) : 2/5 (due quinti).

  7. Trasforma la frazione 1/5 (un quinto) in numero decimale.

  8. Spiega con parole tue perché il denominatore di una frazione non può essere 0 (zero). Usa un esempio quotidiano.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum sec-1grado.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis