Enti geometrici fondamentali: punto, retta, piano e angolo

Scheda operativaLiceo · 1ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti esercizi sugli enti geometrici fondamentali. Per i problemi con disegno, esegui sempre una figura ordinata sul quaderno prima di rispondere; per gli esercizi aperti motiva le risposte con un postulato o una definizione studiata in classe.

  1. Quale tra i seguenti è un ente geometrico primitivo, cioè un concetto che non si definisce ma si descrive?
  1. Per due punti distinti del piano passa una e una sola retta.
  1. Il piano è una superficie limitata, dotata di un certo spessore.
  1. L'ente geometrico privo di dimensioni che indica una posizione si chiama ___.

  2. Per tre punti non allineati passa uno e un solo ___.

  3. Un angolo che misura esattamente 90° si dice:

  1. Due rette del piano che non hanno alcun punto in comune si dicono:
  1. Associa ciascun tipo di angolo alla sua ampiezza caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Angolo acuto | uguale a 90° | | Angolo retto | compreso tra 90° e 180° | | Angolo ottuso | uguale a 180° | | Angolo piatto | uguale a 360° | | Angolo giro | minore di 90° |

  2. Due angoli si dicono complementari se la loro somma è 180°.

  1. La parte di retta compresa tra due suoi punti, detti estremi, si chiama ___.

  2. Quante semirette si ottengono prendendo un punto qualunque su una retta?

  1. Due segmenti consecutivi appartengono sempre alla stessa retta.
  1. Collega ciascun ente geometrico con il simbolo tipicamente usato per indicarlo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Punto | Lettera minuscola latina (r, s, t) | | Retta | Lettera minuscola greca (α, β, γ) | | Piano | Tre lettere maiuscole o lettera greca al vertice | | Angolo | Lettera maiuscola latina (A, B, C) |

  2. L'angolo supplementare di un angolo di 65° misura:

  1. Due rette incidenti che formano quattro angoli retti si dicono ___.

  2. Spiega con parole tue perché un treppiede da fotografo resta sempre stabile su qualsiasi pavimento, anche irregolare, mentre un tavolo a quattro gambe a volte traballa.

  3. Spiega la differenza fra retta, semiretta e segmento, indicando per ciascuno se è una grandezza limitata o illimitata.

  4. Un angolo α misura 38°. Calcola il suo complementare β e il suo supplementare γ, e dì quanto vale la somma β + γ.

  5. Considera un segmento AB lungo 24 cm. Sia M il punto medio di AB e sia N il punto medio del segmento MB. Calcola la lunghezza dei segmenti AM, MN e AN.

  6. Due angoli adiacenti α e β formano un angolo piatto. Sapendo che α è il triplo di β, determina l'ampiezza dei due angoli.

  7. Disegna sul quaderno due rette parallele r e s e una terza retta t che le tagli entrambe (trasversale). Quanti punti di intersezione individui in totale e perché?

  8. Enuncia con parole tue il postulato di Euclide sulle parallele e spiega, con un esempio concreto della vita quotidiana, perché questo postulato corrisponde alla nostra esperienza visiva del mondo.

  9. Due angoli opposti al vertice, formati da due rette incidenti, sono sempre congruenti tra loro.

  1. Dati quattro punti A, B, C, D del piano, di cui nessuna terna è allineata, quante rette distinte puoi tracciare unendoli a coppie? Spiega come ottieni il risultato.

Stesso argomento, su misura

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Puoi disegnare sul quaderno per aiutarti. Usa il righello per le linee diritte. Non avere fretta: una domanda alla volta.

  1. Quale ente geometrico indica solo una posizione?
  • A) Il punto
  • B) La retta
  • C) Il piano
  1. La retta ha un inizio e una fine.
  • Vero / Falso
  1. Il ___ è una superficie liscia e infinita.

  2. Con quale lettera si indica di solito una retta?

  • A) Lettera maiuscola
  • B) Lettera minuscola
  • C) Numero
  1. Il punto si può misurare con il righello.
  • Vero / Falso
  1. La semiretta ha un inizio chiamato ___.

  2. Un angolo retto misura:

  • A) 45° (quarantacinque gradi)
  • B) 90° (novanta gradi)
  • C) 180° (centottanta gradi)
  1. Collega ogni ente al simbolo o nome giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Punto | Lettera r minuscola | | Retta | Lettera α (alfa) | | Piano | Misura in gradi ° | | Angolo | Lettera A maiuscola |

  2. Un angolo piatto misura 180° (centottanta gradi).

  • Vero / Falso
  1. Quanti punti servono per disegnare una retta?
  • A) 1 (uno)
  • B) 2 (due)
  • C) 3 (tre)
  1. Il punto in cui si incontrano i lati di un angolo si chiama ___.

  2. Un angolo acuto è:

  • A) Più piccolo di 90° (novanta gradi)
  • B) Uguale a 90° (novanta gradi)
  • C) Più grande di 90° (novanta gradi)
  1. Il segmento è la parte di retta tra 2 (due) punti.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni tipo di angolo alla sua misura. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Angolo retto | 180° (centottanta gradi) | | Angolo piatto | Meno di 90° | | Angolo acuto | Tra 90° e 180° | | Angolo ottuso | 90° (novanta gradi) |

  2. Il simbolo ∞ significa ___.

  3. Quale di questi oggetti somiglia di più a un piano?

  • A) La punta di una matita
  • B) Il filo di lana
  • C) La superficie di un tavolo
  1. Per fissare un piano servono 3 (tre) punti allineati.
  • Vero / Falso
  1. Scrivi un esempio della vita quotidiana che ricorda un punto.

  2. Spiega con parole tue cosa è un segmento.

  3. Collega ogni ente al suo esempio reale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Punto | Binari del treno | | Retta | Raggio di una torcia | | Semiretta | Superficie del lago | | Piano | Stella nel cielo |

  4. L'angolo si misura in gradi, con il simbolo °.

  • Vero / Falso
  1. Sul quaderno disegna 3 (tre) punti non allineati: A, B e C. Quanti segmenti diversi puoi tracciare unendoli a due a due?

  2. Guarda lo spigolo del tuo quaderno: che tipo di angolo formano i due lati?

  3. Quale figura ha un inizio ma non una fine?

  • A) Il segmento
  • B) La semiretta
  • C) La retta

Riferimento curricolare

DM 211/2010 Allegato A — Lingua e letteratura italiana / Matematica, primo biennio liceale (testo sintesi fedele al decreto).

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