Machiavelli e il Principe

Scheda operativaLiceo · 3ªitaliano

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi sul quaderno indicando sempre il numero. Rispondi con frasi complete, riportando, dove richiesto, brevi citazioni o esempi tratti dal Principe. Per le domande aperte sviluppa il ragionamento in modo ordinato, mostrando di saper collegare biografia, contesto storico e pensiero politico di Machiavelli.

  1. In quale anno Niccolò Machiavelli compone il Principe?
  1. A chi è dedicato il trattato nella sua redazione definitiva?
  1. Secondo Machiavelli la politica deve coincidere con la morale cristiana tradizionale e il principe deve sempre rispettarne le regole, anche a costo di perdere lo Stato.
  1. L'espressione «verità effettuale della cosa» indica la volontà di studiare la politica come essa è realmente, e non come dovrebbe essere secondo i filosofi.
  1. Machiavelli scrive che il principe deve essere insieme ___ , per riconoscere i lacci, e leone, per spaventare i lupi.

  2. Dopo il ritorno dei Medici nel 1512, Machiavelli viene allontanato dalla cancelleria e si ritira in ___ nel podere dell'Albergaccio.

  3. Collega ciascun termine o personaggio alla definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Virtù | Forza imprevedibile, paragonata a un fiume in piena | | Fortuna | Modello di principe nuovo osservato in Romagna | | Cesare Borgia | Amico cui Machiavelli racconta in una lettera la stesura del trattato | | Francesco Vettori | Energia e capacità del principe di agire nella storia |

  4. Abbina ogni capitolo o sezione del Principe al suo contenuto principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Capitoli I-XI | Riflessione sulle milizie e sull'arte della guerra | | Capitoli XII-XIV | Qualità che deve possedere il principe | | Capitoli XV-XXIII | Esortazione a liberare l'Italia dagli stranieri | | Capitolo XXVI | Classificazione dei vari tipi di principato |

  5. Spiega in cinque o sei righe perché il Principe è considerato l'atto di nascita della scienza politica moderna.

  6. Che cosa intende Machiavelli con il binomio virtù-fortuna? Illustralo con riferimento a un personaggio del trattato.

  7. Analizza il rapporto tra morale e politica nel Principe, soffermandoti sulle pagine in cui Machiavelli afferma che il principe deve «imparare a potere essere non buono». Discuti se questa posizione equivale a un cinico immoralismo o se nasce piuttosto da una precisa visione della natura umana e della ragione di Stato.

  8. Rileggi il capitolo XXVI del Principe e commenta, con parole tue, il tono e i contenuti dell'appello finale di Machiavelli al principe nuovo che dovrebbe liberare l'Italia dai "barbari".

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una domanda alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Scrivi le risposte in stampatello maiuscolo sul quaderno.

  1. In quale anno Machiavelli scrive Il Principe?
  • A) 1492
  • B) 1513
  • C) 1789
  1. Machiavelli pensa che il principe debba sempre essere buono e amato.
  • Vero / Falso
  1. Machiavelli chiama ___ effettuale lo sguardo concreto sulla realtà politica.

  2. Collega ogni parola al suo significato semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Virtù | caso, eventi imprevisti | | Fortuna | libro che spiega un tema | | Trattato | chi governa lo Stato | | Principe | capacità di agire con decisione |

  3. A quale immagine Machiavelli paragona la fortuna?

  • A) A un fiume in piena
  • B) A una montagna
  • C) A un giardino fiorito
  1. Machiavelli usa esempi storici per spiegare la politica del suo tempo.
  • Vero / Falso
  1. Spiega con parole tue chi era Machiavelli e dove viveva.

  2. Perché secondo Machiavelli è meglio essere temuti che amati? Rispondi in 4-5 frasi.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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