Svolgi i 24 esercizi seguenti per allenare le competenze del riassunto: comprensione delle regole, riconoscimento delle informazioni essenziali, tecniche di riduzione, correzione degli errori e produzione di brevi sintesi. Lavora con attenzione, usa il quaderno per le risposte aperte e rileggi sempre prima di considerare concluso l'esercizio.
- Quale tra queste è la finalità principale del riassunto come esercizio scolastico?
- A) Dimostrare di saper scrivere frasi lunghe e complesse
- B) Dimostrare di aver compreso a fondo il testo di partenza
- C) Esprimere il proprio giudizio personale sul contenuto
- D) Imparare a memoria intere pagine del libro
- In un riassunto è corretto inserire commenti personali del tipo "a mio parere l'autore esagera".
- Vero / Falso
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Il riassunto deve essere ___, cioè neutro: non si esprimono opinioni dello studente che lo scrive.
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Abbina ciascuna tecnica di riduzione del testo alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Nominalizzazione | Sostituire un elenco con un termine che lo riassume | | Generalizzazione | Unire due frasi brevi in una sola più densa | | Fusione | Eliminare aggettivi e avverbi superflui | | Cancellazione | Trasformare un verbo in un sostantivo |
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Qual è il tempo verbale che, di solito, NON si usa nel riassunto?
- A) Il presente storico
- B) Il passato remoto
- C) Il futuro semplice
- D) L'imperfetto narrativo
- Riassumere un testo in terza persona è una regola da rispettare anche quando il testo originale è scritto in prima persona.
- Vero / Falso
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Le informazioni ___ rispondono alle domande chi, che cosa, dove, quando, perché.
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Spiega in 3-4 righe la differenza tra lettura globale, lettura analitica e lettura selettiva.
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Quale di queste frasi applica correttamente la nominalizzazione?
- A) Il sindaco ha annunciato che ricostruirà la piazza
- B) Annuncio della ricostruzione della piazza da parte del sindaco
- C) Il sindaco, secondo me, ricostruirà presto la piazza
- D) Il sindaco e la piazza che dovrà ricostruire
- Un riassunto di 150 parole di un testo di 600 rispetta una riduzione di circa un quarto, quindi è accettabile.
- Vero / Falso
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Abbina ciascun tipo di testo alla struttura che il riassunto deve rispettare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Testo narrativo | Tesi, argomenti, eventuale antitesi, conclusione | | Testo argomentativo | Successione ordinata dei concetti | | Testo espositivo | Tratti principali del soggetto descritto | | Testo descrittivo | Situazione iniziale, sviluppo, conclusione |
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Trasformare un elenco come "mele, pere e banane" nel termine generico "___" è un esempio di generalizzazione.
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Quale frase tra queste contiene un errore tipico del riassunto?
- A) Il protagonista parte per un lungo viaggio e affronta molte prove
- B) Nel testo si parla del fatto che il protagonista, secondo me, è coraggioso
- C) Dopo aver superato le difficoltà, il protagonista torna a casa cambiato
- D) Le vicende narrate mostrano la crescita interiore del personaggio
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Riscrivi in forma indiretta e ridotta questa battuta: «Marco esclamò: "Domani partirò subito per la montagna con i miei amici più cari!"».
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Nel riassunto è consentito riprendere intere frasi del testo originale senza virgolette, basta cambiare qualche parola.
- Vero / Falso
- Quale tra queste informazioni è ESSENZIALE in un riassunto di un capitolo di romanzo di formazione?
- A) Il colore degli occhi del protagonista
- B) La marca della bicicletta usata in una scena
- C) La decisione del protagonista di lasciare il paese
- D) La descrizione minuziosa di una stanza secondaria
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Abbina ogni errore frequente del riassunto alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Copia-incolla mascherato | Riscrivere così tanto da tradire il senso dell'autore | | Parafrasi deformante | Inserire giudizi o opinioni dello studente | | Commento personale | Tenere informazioni secondarie e perdere quelle principali | | Eccesso di dettagli | Riprendere frasi originali cambiando solo poche parole |
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Le frasi del riassunto devono essere collegate da ___ logici come perciò, infatti, tuttavia, per garantire la coesione.
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Scegli un breve racconto che hai letto recentemente e producine un riassunto di circa 80 parole, rispettando terza persona, oggettività e ordine cronologico.
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Quale di queste affermazioni descrive correttamente la coesione di un buon riassunto?
- A) Le frasi sono giustapposte senza connettivi
- B) Le frasi sono legate da connettivi che esplicitano i rapporti logici
- C) Le frasi riprendono parola per parola quelle dell'originale
- D) Le frasi alternano riassunto e commento personale
- Quando un testo narrativo presenta un finale a sorpresa, nel riassunto è meglio anticiparlo all'inizio per chiarezza.
- Vero / Falso
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Un articolo di giornale è lungo 720 parole. L'insegnante chiede una riduzione a circa un quarto della lunghezza originale. Calcola il numero di parole che dovrebbe contenere il riassunto e spiega come distribuirle tra introduzione, sviluppo e conclusione.
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Elenca tre informazioni che sono quasi sempre secondarie in un testo narrativo e che puoi tagliare nel riassunto.
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Rifletti e scrivi sul quaderno: in quale materia scolastica pensi che la capacità di riassumere ti sia più utile e perché? Sviluppa la risposta in almeno otto righe, portando esempi concreti tratti dal tuo studio quotidiano.