L'induzione elettromagnetica

Scheda operativaLiceo · 5ªfisica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi tutti gli esercizi sul quaderno, scrivendo per ciascuno i dati, la formula utilizzata, il calcolo e il risultato con la corretta unità di misura. Per gli esercizi a risposta aperta motiva le tue affermazioni richiamando le leggi di Faraday-Neumann e di Lenz. Per i problemi numerici esprimi sempre il risultato con due cifre significative.

  1. L'unità di misura del flusso del campo magnetico nel Sistema Internazionale è:
  1. La legge di Lenz afferma che la corrente indotta scorre nello stesso verso del campo magnetico che la genera, così da rafforzarne il flusso.
  1. La forza elettromotrice indotta in un circuito è proporzionale alla rapidità con cui varia il ___ del campo magnetico concatenato con il circuito stesso, secondo la legge di Faraday-Neumann.

  2. Associa a ciascuna grandezza fisica la sua corretta unità di misura nel Sistema Internazionale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Flusso magnetico | volt (V) | | Forza elettromotrice indotta | henry (H) | | Coefficiente di autoinduzione | tesla (T) | | Intensità del campo magnetico | weber (Wb) |

  3. Una bobina rettangolare di 50 spire, con lati 15 cm e 8,0 cm, è immersa con il piano perpendicolare alle linee di un campo magnetico uniforme la cui intensità cresce linearmente da 0,20 T a 0,90 T in un intervallo di 0,50 s. La resistenza complessiva della bobina è 2,0 Ω. Calcola: a) la variazione del flusso concatenato; b) la forza elettromotrice indotta media; c) l'intensità della corrente indotta che circola nella bobina.

  4. Una sbarretta conduttrice lunga 25 cm scorre senza attrito con velocità costante v = 4,0 m/s su due binari paralleli collegati a una resistenza R = 0,80 Ω, formando un circuito chiuso. Il sistema è immerso in un campo magnetico uniforme di intensità 0,60 T perpendicolare al piano dei binari. Determina la forza elettromotrice indotta ai capi della sbarretta, l'intensità della corrente nel circuito e la forza esterna necessaria per mantenere costante la velocità della sbarretta.

  5. Spiega con parole tue, in non più di sei righe, perché un magnete che cade lentamente all'interno di un tubo verticale di rame non magnetico impiega molto più tempo a uscire rispetto a un oggetto della stessa massa lasciato cadere all'esterno del tubo.

  6. Descrivi il funzionamento di un alternatore a spira ruotante in un campo magnetico uniforme. Spiega quali grandezze fisiche entrano in gioco, perché la corrente prodotta risulta alternata sinusoidale, e ricava qualitativamente l'andamento nel tempo della forza elettromotrice indotta a partire dalla legge di Faraday-Neumann. Discuti infine brevemente almeno due applicazioni pratiche del dispositivo nella vita quotidiana.

Stesso argomento, su misura

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Usa la calcolatrice se ti aiuta. Una sola operazione per riga. Disegna piccoli schemi quando ti servono.

  1. Quando nasce una corrente indotta in una spira?
  • A) Quando il flusso magnetico resta costante
  • B) Quando il flusso magnetico cambia nel tempo
  • C) Quando la spira è ferma e senza magnete
  1. La legge di Lenz dice che la corrente indotta favorisce sempre la variazione che la genera.
  • Vero / Falso
  1. La legge di Faraday si scrive fem = − ___ / Δt, dove Δ indica una variazione.

  2. Collega ogni simbolo con il suo significato fisico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Φ | campo magnetico | | B | area della superficie | | A | volt, unità della fem | | V | flusso magnetico |

  3. Una bobina ha un flusso che passa da 9 (nove) weber a 3 (tre) weber in 3 (tre) secondi. Calcola la forza elettromotrice indotta.

  4. Quale unità di misura si usa per la forza elettromotrice indotta?

  • A) Il weber
  • B) Il tesla
  • C) Il volt
  • D) L'ampere
  1. Spiega con parole tue cosa accade se avvicini il polo nord di un magnete a una spira.

  2. Una spira piana di area 2 (due) metri quadrati è immersa in un campo magnetico perpendicolare di intensità 4 (quattro) tesla. Calcola il flusso magnetico.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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